王金英，李兴汉，陈 强，张雅静，曹 健，朱振娟

(1.佳木斯大学体育学院，黑龙江 佳木斯 154007；2.哈尔滨工业大学体育教学部，黑龙江 哈尔滨 150090)



创编轮滑游戏的理念及设计要素

王金英1，李兴汉2，陈 强1，张雅静1，曹 健1，朱振娟1

(1.佳木斯大学体育学院，黑龙江 佳木斯 154007；2.哈尔滨工业大学体育教学部，黑龙江 哈尔滨 150090)

轮滑游戏是按照一定的目的和规则组织的轮滑活动，是有意识、有组织、有创造性和主动性的轮上运动。轮滑游戏的规则性是在原始的游戏中传承，又在创编实践中创新，轮滑游戏的竞争性可以调动参与轮滑运动的积极性，是运动和目的的统一，合理地运用轮滑游戏能有效的辅助教学目标的实现。本文通过文献资料法和逻辑分析法对轮滑游戏的设计理念和要素进行探讨，以轮滑运动教学内容为理论基础，综合大学生的身心发展特点，丰富教学内容和相关技能培养的方法，为体育教学改革提供参考依据。

轮滑游戏；设计理念；要素

轮滑是一项具有“游离支点”特征的复杂运动项目，其具有趣味性的同时也具有一定的危险性，轮滑游戏创编在遵循安全性和科学性、实效性的同时，设计理念的确定，直接影响应用的效果，创编轮滑游戏应具有明确的项目特点和针对性，专门性的游戏内容可以充分体现轮滑游戏的功能和价值。对创编轮滑游戏的理念及设计要素的探讨，目的是充分挖掘轮滑游戏在轮滑运动发展中的作用。游戏在现代轮滑运动中已被广泛地应用。……