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汉语言语测听材料的历史与现状

2015-02-11季永红综述祝晓芬杨燕珍审校

听力学及言语疾病杂志 2015年2期
关键词:儿童

季永红综述 祝晓芬杨燕珍审校

·综述·

汉语言语测听材料的历史与现状

季永红1综述 祝晓芬2杨燕珍2审校

语言(language)是人类最基本的交流方式,言语(speech)指人类按照一定的自然语言模式发出的声音。接收和理解语言是人类听觉最重要的功能,言语测听(speech audiometry)是一种用言语信号作为刺激声来检查受试者言语听阈和言语识别能力的听力学测试方法[1],可用于听障患者的诊断以及评估听力康复效果。20世纪中叶后以美国为代表的英语国家,在言语测听材料的开发上做了大量的工作,推动了言语测听技术逐渐走向规范化。近年来随着助听器和人工耳蜗植入的发展,如何更好地指导助听装置的选配及评估人工耳蜗植入后的效果,并进一步制定切实有效的听力康复计划已经成为广大听力学工作者共同努力的方向,言语测听技术在其中发挥着重要作用。但要使其在我国得以广泛推广,还需要设计出符合中国国情的言语测听材料和方法,使言语测听法能够服务于广大听障患者。本文在回顾英语言语测听材料的发展基础上,对汉语言语测听材料的历史与现状进行综述。

1 英语言语识别测试材料的发展

早在1804年,Pfingsten就开始利用言语信号研究听力损失分级(Feldmann,1960)[2],直到1904年,Bryant使言语测听标准化,才使得言语测听逐渐开展起来。1910年第一张英语辅音测试词表问世,用于测试电话听话质量;1947年,在贝尔电话实验室诞生了第一份经录制的听力测试材料,被广泛应用于评价受试者的言语听阈[3];……

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