郑丽芳

蒙台梭利曾指出：“体育不仅有助于幼儿的身体发育和健康，而且有助于锻炼幼儿的意志和发展幼儿之间的合作关系。”《3—6岁儿童学习发展与指南》中也明确提出幼儿每日户外活动时间不少于2小时，其中体育活动不得少于1小时。《幼儿园工作规程》还规定幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地。但一直以来，福建省尤溪县实验幼儿园户外场地小、危险性高，不能正常、高效地开展户外体育活动。

体育不仅有助于幼儿的生长发育和意志品质的锻炼，还能培养幼儿良好的社会性。民间体育游戏是幼儿喜爱的活动，我们充分利用当地资源，申报了福建省教育科学“十二五”规划课题《挖掘民间体育游戏资源 构建健康活动特色课程的研究》。通过开展课题研究，积累和丰富了民间体育游戏内容。我们巧妙合理地利用好空间，把民间体育游戏请进幼儿园。在开展民间体育游戏时，我们还开动脑筋、资源整合制作出多种多样科学、有趣的民间体育器械，通过采取适宜的运动方式和有效的指导，在小空间里发挥了民间体育游戏的大效益，实现了“促进儿童的欢乐和健康，培养团体精神和兄弟般的情感、勤奋的习惯及勇敢、吃苦耐劳等品质”的教育目标。

民间游戏具有鲜明的民族特点和地方特色，中国几千年文化传承下来，经久不衰。民间游戏以其一定的思想性、教育性和娱乐性，满足了幼儿好动、好学、好模仿、好游戏的心理需求，促进幼儿在德、智、体、美诸方面的发展。……