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如何有效发挥图书馆在少儿阅读推广中的作用

2015-02-02臧会珍

河南图书馆学刊 2014年12期
关键词:图书馆

关键词:图书馆;少儿阅读;阅读推广

摘要:文章通过对少儿阅读现状的分析,提出了图书馆在少儿阅读推广中的优势,并对图书馆在少儿阅读推广中所发挥的作用以及实施的具体措施提出建议。

中图分类号:G252.1文献标识码:A文章编号:1003-1588(2014)12-0134-02

收稿日期:2014-11-15

作者简介:臧会珍(1974-),许昌市图书馆馆员。1少儿阅读推广的必要性

随着少儿阅读资源多元化发展,少儿的阅读危机也变得日益突出,因此,少儿阅读推广工作已经迫在眉睫。只有有效地开展少儿阅读推广工作,才能让更多的少年儿童在改变阅读习惯的同时爱上阅读,继而学会阅读。其作用有:①培养少儿读者的阅读爱好。营造良好的阅读气氛,吸引少儿读者挑选适宜自己的书籍,使少儿读者阅读时能够轻松随意,兴趣盎然。②向少儿读者传播高效率的阅读方法,培养少儿读者的阅读能力。③促使少儿读者了解阅读的必要性。图书馆应通过各式各样的阅读活动,引导少儿读者明确自己的阅读目标,全方位满足少儿的阅读需求。少儿阅读推广不仅为少儿读者提供阅读资源,同时还增强少儿读者的阅读意识,提升少儿读者获取知识的能力。

2少儿阅读现状

据上海市对中小学生阅读现状调查可以发现,在阅读方式上,少年儿童课外读物的来源途径为:书店购买占791%,图书馆借阅占526%,学校借阅占427%,同学之间互借占355%,网络下载占274%。从以上数据来看,我国少儿阅读过于依赖“去书店购买”这一途径,图书馆、学校并没有充分发挥它们应有的作用,因此,图书馆、学校仍要不断努力。……

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