重点高中与技术学校学生睡眠障碍现况调查
2015-02-01王建芳高玉芳张理义姚高峰王盘妹顾玉琴
世界睡眠医学杂志 2015年4期
关键词:学生
王建芳 高玉芳 张理义 姚高峰 王盘妹 顾玉琴
重点高中与技术学校学生睡眠障碍现况调查
王建芳高玉芳张理义姚高峰王盘妹顾玉琴
【摘要】目的比较高中年龄段学生不同性质学校的学生之间睡眠障碍的差异。方法采取整群随机抽样的方法选取2013年常州市某重点高中1~3年级学生510名和某技术学校1~4年级学生517名作为被试者,采集一般人口学资料,采用中国睡眠障碍量表进行问卷调查,实际收回有效问卷重点高中499份和技术学校513份,并比较两组人群之间睡眠障碍的差异。结果在中国睡眠障碍量表的日间功能、失眠、嗜睡、运动性异样睡眠、非运动性异样睡眠五个因子和睡眠问题总分中平均每条目得分>1分者,重点高中组学生占比均高于技术学校学生;重点高中组学生的日间功能、失眠、嗜睡和睡眠问题总分的均值高于技术学校学生,两组均值比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论高中年龄段学生中有部分学生存在睡眠障碍;重点高中学生的睡眠障碍情况高于技术学校学生。
【关键词】学生;睡眠障碍;中国睡眠障碍量表
睡眠是人类普遍存在的生理现象,是人类的基本需求,与人的健康、心理及工作能力等密切相关。睡眠占据人生命的三分之一左右的时间,是机体复原、整合和巩固记忆的重要环节。人每天的睡眠时间随着年龄增长而减少,到青春期稳定于每天夜间7~8 h[1]。睡眠障碍会涉及许多行为和意识问题,有研究显示睡眠障碍可增加青少年发生高血压的风险、引发焦虑、抑郁等不良情绪、影响学习等[2-4]。
1对象与方法
1.1研究对象本次调查以2……
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