谢谛中国民航飞行学院新津分院十大队

飞行训练中全英语教学的实施

谢谛
中国民航飞行学院新津分院十大队

学好英语对于提升飞行员在无线电陆空通话、飞行手册查阅、飞行资料阅读等方面的能力有着重要的意义，英语教学是飞行教学课程中十分重要的内容之一，为了做好英语教学，许多航空院校在飞行训练中开展了全英语教学，这对提升英语教学成效和提升飞行学员语言素养起到了显著的作用。鉴于此，本文将对英语在民航业中的重要性进行分析，就如何在飞行训练中实施全英语教学提出一些思路和方法，期望为飞行训练英语教学工作提供可行的参考。

飞行训练；英语教学

语言是人类之间交流沟通的重要载体，学好语言对于提升沟通的效率的质量有着重要的意义，英语作为一门重要的通用语言，在飞行行业被普遍运用。飞行行业中，跨国界交流较为频繁，且涉及到的专业性、技术性语言较多，因而学好英语，对于飞行学院而言至关重要。全英语教学能够有效提升飞行学院的英语口语能力，对全面提升其对英语的理解和应用能力有着重要的意义。

1 英语在民航业的重要性分析

英语的学习对民航领域从业人员，尤其是对飞行员而言至关重要：

首先，全球化背景下，国与国、不同国家的人之间的交流越来越频繁，使用一门通用语言，是增进跨国交流的重要方式，也是打破不同国家的人与人之间交流障碍的必然选择。

民航业发源于西方国家，我国民航经营与教学领域起步相对较晚，目前国际上认可度较高的民航业法律法规、飞行员训练大纲等均来源于西方国家，在此背景下，英语无疑成为民航领域的通用语言，因而，学好英语对民航领域各个岗位的工作人员而言都十分重要。近年来，我国经济快速发展，综合国力不断增强，民航领域技术水平、经营能力不断提升，与发达国家之间的技术交流越来越频繁，提升英语应用能力，成为促进我国民航产业健康发展的重要基础。

其次，众所周知，民航飞行并不局限于国内，近年来我国航空公司的国际航线不断增加，这样一来，民航领域从业人员就需要与不同国家的工作人员和乘客进行交流，而在这样的交流中，打破语言障碍是必须的，英语的使用在全世界范围内都较为广泛，是民航从业人员必须掌握的语种，学好英语，对于提升民航飞行中的服务质量有着重要的意义。除此之外，由于民航飞行具有极强的技术性和专业性，需要我国飞行人员不断从国外学习和吸收新技术，强化英语的学习，对于打破技术交流过程中的语言障碍，和更好地理解与掌握国际先进飞行技术有着重要的帮助。

2 飞行训练全英语教学的实施策略

全英语教学时我国飞行训练未来发展的重要趋势之一，实施全英语教学，对于提升飞行学院语言素质和英语运用能力至关重要，那么该如何实施全英语教学呢，应从以下几个方面做起：

2.1 树立明确的教学目标

明确全英语教学目标，是确保飞行训练中全英语教学工作目的性、科学性和有效性的重要基础。全英语教学相对于普通的飞行英语教学模式，有效性更高，更有助于飞行学员英语素质的提升，尤其是促进其“听”、“说”、“读”的能力的发展。接受全英语教学的飞行学院，普遍能够较为扎实地掌握民航飞行的相关英语基础知识，对该领域的专业基本词汇及相关英语知识掌握情况较好，对飞机结构、飞机发动机种类、主要机载仪器仪表、空气动力学、飞机性能和操作等方面的英语描述、表达等了解程度较深，并能够进行流畅的英语交流。全英语教学目标的设立，应在达到以上目标的基础上，结合民航业对飞行员外语能力的要求，国家相关规章制度和院校办学优势资源等进行提升和优化。

2.2 打好英语基础，扫清语言障碍

全英语飞行教学与以往飞行教学的显著差异，即授课采用了英语这一外来语言，这对飞行学员而言是一个不小的挑战。为保障全英语教学的效率和质量，应在飞行训练之初强化英语基础教育，尤其是对一些专业术语、机舱设备和结构等基本词汇进行介绍，并将经常性的开展听力训练，使学员词汇量和听、说能力不断提高，为全英语教学的有效实施打破障碍，奠定坚实的基础。

2.3 强化英语文化教育，提升交流沟通能力

飞行学院在今后的工作中往往会或多或少地接触国际航线，以及国外飞行技术和服务人员，为了与之更好的沟通交流，飞行学院必须掌握一定的外国文化知识，进而避免侵犯他国传统和文化习惯。对此，在飞行训练全英语教学过程中，教员应有意识地穿插一些国外风土人情、文化传统的教育，此外，更应以作业或任务的形式引导学员在课外阅读和学习一些外国尤其是英语国家的文化背景和传统风俗，在中西文化对照中感受不同文化的用语习惯、行为习惯。

2.4 强化实践环节，提升应用能力

飞行训练是一种实践性极强的教学训练，在飞行训练中实施全英语教学，应将理论与知识进行有效结合，将实践视为飞行训练全英语教学的出发点以及最终归宿。对此，飞行训练中，教员应结合飞行学员的英语基础、学习层次和理解能力采取针对性、合理化的实践教学策略，例如在实施全英语教学之初，为促进学员更好的理解教学内容，应将演示与教学相结合；在全英语教学实施一段时间后，学员的英语水平相对较高时，应在每次训练结束后，应用英语进行点评讲解，给予每位学员针对性的建议和指导，并密切关注其在今后的实践中是否有所改进。

3 总结

综上所述，在飞行训练中实施全英语教学，是培养合格飞行员的必然要求，这不但是全球化背景决定的，也是由民航领域特殊性所决定的。目前，全英语教学在飞行训练中的实施方法还不是十分成熟，飞行教员及相关教研工作者应从目标设计、基础知识规划、文化背景教育、实践课程教育等方面做出不断的改进，如此才能确保飞行训练中全英语教学水平的不断提升。

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