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浅谈如何培养学生"会学习"

2015-01-22齐光艳

读与写·上旬刊 2015年2期
关键词:探究思维生活

齐光艳

培养学习会学习,可以使学生在探索中体验到自主探究的乐趣及合作中的快感。当学生在会学习的探索中体会到生活的乐趣时,便会增强生活的信心,不断为自己定好人生的阶段目标,确定正确的人生观、价值观,更好地走好生活中的每一步。

培养学生"会学习"有如此重要的意义,那么,该如何去培养学生"会学习"呢?现浅谈如下:

1.培养浓厚的学习兴趣

生活的安逸往往使学生衣来伸手,饭来张口,一切都是等待,等待,再等待。他们等待父母的喂养,等待父母的安排,对于一切都看的比较淡薄,从不自主地区发现美好的实物。所以他们的心是空虚的,头脑是空荡的。因此,培养学生会学习,必须先让其有兴趣学习。

首先,结合小学生的心里特点,设置直观形象知识,化难为易。

从前的教育教学,我们可以利用一些实物来创设直观情境,增强学生的感性认识,而现代社会是电子时代,且学生对电子制品也比较感兴趣。因此,教育工作者可充分利用现代基础设备,来把要传授的事理变成学生感兴趣的,生动的实物,使学生感官受到刺激,从而引起兴趣。例:小学三年级教学乘除法的过程中,可以把教学步骤变成动物表演会,并配以形象的声音,是学生记住每个动物的出场顺序及其话语,也便记下了计算步骤。这样学生不仅不举得知识枯燥乏味,而且会有浓厚的兴趣去利用自己的思维去探索其它知识的学习,久而久之便养成了自己找方法学知识的习惯。……

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