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对提高信息技术课教学质量的思考

2015-01-22刘健

读与写·上旬刊 2015年2期
关键词:信息技术方法质量

刘健

摘要:信息技术课是一门新兴学科,与其他学科相比,缺少现成的教学经验供我们借鉴。本文根据教学实践,阐述了提高信息技术课教学质量的基本方法。

关键词:信息技术;教学;质量;提高;方法

中图分类号:G633.67文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)03-0026-02

当今世界,计算机和internet技术的教育现已成为各国教育的制高点。在广大中小学生当中推广计算机与internet教育是最紧迫的战略任务。怎样提高中学信息技术课的教育质量呢?自己通过教学实践体会到了以下几点。

1.要努力培养学生学习信息技术的兴趣

兴趣是最好的老师,培养学生学习信息技术的兴趣是提高信息技术课程教学质量的根本保证。许多学生在小学阶段很少接触过计算机,对信息技术的了解是一片空白。在教学中,我们应全方位地向学生介绍信息技术的发展历史,向学生演示信息技术的神奇魅力,增加学生了解信息技术和掌握计算机操作技能的欲望。上网聊天是学生感兴趣的事情,因而学生在学习汉字输入时,教师可以开放聊天室让学生尽情聊天,使学生轻松愉快地掌握这种技能。

2.改进教学方法,提高教学水平

信息技术课是一门新兴学科,与其他学科相比,缺少现成的教学经验供我们借鉴,而且信息技术本身就是一门飞速发展的技术,探索新的环境下的新型教学模式、教学方法,培养具备科学精神和掌握信息技术的学生,是信息技术教师刻不容缓的责任。

2.1改革教与学的过程,增强教与学的有效性。……

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