摘要：高职新生面临着从高中生到大学生的角色转换，从学习、生活到心理的变化都非常大，做好新生班级的管理工作，对他们进行正确的引导，以帮助他们尽快适应新环境，并养成良好的习惯和品德。

关键词：高职新生  入学教育  班委

高职院校班主任肩负着班级的领导和管理的责任，要对学生进行思想教育，成为学生成长路上的指路者。尤其是新生班主任，工作的重点在于针对高职新生的特点，对他们进行正确的引导，以帮助他们尽快适应新环境，并养成良好的习惯和品德。

1 高职新生特点分析

俗话说“万事开头难”。高职新生刚经历了高考，离开家来到高职院校就读，这是他们人生中的一个重要的里程碑，他们面临着新环境和新角色的转换，不少新生一下难以适应，心理上承受着极大的压力。主要表现在两个方面：

1.1 理想和现实的心理落差

在上学之前，学生们普遍憧憬美好的大学生活，在自己的脑海中勾画出一幅湖光山色、鸟语花香的校园风景图，想象自己在一个充满欢声笑语的校园里自由自在地学习和生活，一切是那么快乐和美好。然而，这样的理想很快就被现实颠覆了。如校园环境与想象中的相差太远、所学专业不是自己喜欢的专业、集体生活中不能处理好人际关系、严格的管理制度让他们感到没有自由等。这样的落差使学生容易产生失落、郁闷、不满等心理。一旦发生一些意外事件，就更容易触发学生的低落、愤懑和抵触情绪，甚至走向极端。……