红色文化促中国梦教育的思考
2015-01-21喻问琼
经济研究导刊 2014年36期
喻问琼
摘 要:加强中国梦教育是当今学校思想政治教育的主要内容,它应该通过不同的途径、不同的方式开展教育,激励广大青年学生树立理想、刻苦学习,为实现自己的梦、民族梦而努力。思想政治课是开展中国梦教育的重要途径。老师可以利用课堂教学、实践教学、网络教学三个平台,以红色文化促进中国梦教育。
关键词:红色文化;中国梦;教学
中图分类号:D64 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2014)36-0238-02
2012年11月29日,中共中央总书记习近平在国家博物馆与新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时,深情地阐述了“中国梦”。他说:“现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”,这“是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力”[1]。中国梦成为全国人民奋斗的目标,成为中华民族每个人实现个人梦的动力。
加强中国梦教育是当今学校思想政治教育的主要内容,它应该通过不同的途径、不同的方式开展教育,激励广大青年学生树立理想、积极向上、刻苦学习,为实现自己的梦、民族梦而努力。
思想政治课是开展中国梦教育的重要途径。思政课教师应该钻研教材,挖掘相应的教学内容,以不同的形式开展中国梦教育。《毛泽东思想和中国特色社会主义思想体系概论》课的教学,老师可以利用好课堂教学、实践教学、网络教学三个平台,以红色文化促进中国梦教育。
一、课堂教学
课堂教学是《毛泽东思想和中国特色社会主义思想体系概论》课教学的主要平台,教师在教学方法、教学手段等上面都可以加强对学生的中国梦教育。……
登录APP查看全文
