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多维度视角下学生工作研究

2015-01-21魏佳妮

2014年34期
关键词:研究

魏佳妮

摘 要:伴随我国教育改革的不断深化,学生工作也受到了教育专家以及社会民众的普遍关注。本文立足于传统维度、现实维度、跨文化维度、乡土视野四个方面,针对当前我国教育领域学生工作的相关问题做出一番简要的分析,旨在明确学生工作的正确发展方向,提炼其中可供借鉴的先进意义,促进我国学生工作的进步,以供参考斧正。

关键词:多维度视角;学生工作;研究

当前的学校学生工作备受考验,这是因为在社会转型的时代大背景下,价值观念趋向多样化,其中不乏偷窃、自杀等极端现象。在新时代之中,学校的学生工作团队的角色应当由“命令者”向“消防员”的方向转变。

1.基于传统维度下的高校学生工作

整体而言,基于传统维度下的高校学生工作呈现出由工具性到价值型的发展脉络,始终是在本土进行实践,其优点为基本上保留了我国传统教育理念当中“仁、义、礼、智、信”五常的优良思想,但是缺乏与外界的沟通,导致其固步自封,停滞不前。一般认为,我国的高校学生工作是革命根据地思想政治教育形式的升华,因此带有非常浓厚的政治色彩。

1.1组织结构

约二十世纪五十年代,学生工作的领导核心与直接负责人均为学校团委,其最大的弊端在于权力过于集中。到了二十世纪六十年代初期,高校的学生工作的组织形式开始逐渐趋向合理化,践行“分权而治”的基本工作原则,学生工作主要由学校团委、党总支、团组织、人事处四方共同负责。……

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