李明 朱凌云

摘 要：本文以四川省2004-2013年的相关数据为基础，采用柯布—道格拉斯生产函数进行实证研究，借助eviews6.0软件，运用最小二乘法，分析四川省教育对经济增长的贡献。经过分析得出，2004-2013年四川省教育对经济增长的贡献率为36%，可见，教育对经济增长有着明显的促进作用。

关键词：教育；经济增长；贡献率；柯布—道格拉斯生产函数

1.引言

1.1研究背景

经济增长长久以来都是经济学家们研究的重要课题。教育与经济增长在一个经济系统中，相互作用，互为影响。经济增长对于科技的进步有很大的依赖性，而教育为科技的进步提供了源源不断的动力，它对整个国家的社会劳动力素质和社会稳定有着深刻的影响。相反的，经济为教育投资的增加提供了丰富的物质基础，经济增长在某些方面也会提高社会各界在各个方面教育投资的水平。这样看来，教育对经济增长有着明显的推动作用。换句话说，教育对经济增长的贡献是明显的。

1.2研究的意义

在知识经济时代，教育和经济发展有着密切的联系，社会经济发展少不了教育的有力促进。促进经济社会不断发展是教育的作用之一。四川作为西部地区的第一大省，地区生产总值在2013年已达到2626077亿元人民币。在众多的研究中，学者们对人力资本因素产生了越来越多的关注度，不少的增长模型里被加入了人力资本因素，并以这样的方式来探讨人力资本对经济增长贡献的大小。知识经济时代是现如今世界的主要基调，知识经济的开展，必不可少的是教育、科技和文化的支持。……