大学生对中国梦的认知状况调查研究
2015-01-21邹浩杨会君范丹尹倩陈玉琪张奇胡柳覃元元姜丽
商 2014年34期
邹浩 杨会君 范丹 尹倩 陈玉琪 张奇 胡柳 覃元元 姜丽
摘 要:大学生是中国梦教育的主体之一。武汉地区高校大学生数量全球第一,是大学生中国梦教育的重地。经调查发现,扎实的理论教育、创新的宣传教育、细致的主体教育等三种方式,可以增强武汉地区高校大学生中国梦教育的有效性。
关键词:中国梦;大学生;认知状况
2012年11月29日,中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时定义“中国梦”——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想,而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对其进行中国梦教育极有必要。为客观了解武汉地区大学生对“中国梦”的认知、学习和实践状况,及对中国梦理解所存在的问题和原因,2013年8月,调研组队武汉部分高校大学生进行了问卷调查,并提出了建设性的建议和解决方案。
调查以问卷调查为主要方式,调查采用随机抽样,抽样样本为700份,有效问卷687份,有效问卷率98%。调查对象设计涉及武汉6所高校的本专科大学生,年级分布均匀,男女比例均衡,覆盖文、理、工、医等学科专业。
一、大学生对中国梦的认知现状分析
调查显示,武汉市大学生对中国梦的认知总体上来说符合主流意识、积极而健康,对中国梦表达的具体内容能够正确的把握,对中国梦的目标也有比较正确的认识;大多数武汉市大学生能够处理好中国梦与个人梦的关系等等。……
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