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任职教育课程考核改革探索

2015-01-21郭星香郭峰张明传

郭星香 郭峰 张明传

摘要:航空机载设备器材是航材管理专业的一种专业主干课程,通过课程考核方式的改革和探索,构建了以技能考核和全过程考核为主的新课程考核体系,从而能够更加科学合理的评价学员的学习过程。

关键词:课程考核  任职教育  改革实践

课程考核作为课程教学的重要组成部分,不仅仅是评定学员成绩好坏的教学手段,更是检验教学效果的重要方法。随着各大高校任职教育的推进,改进现有学历教育课程考核体系,已经成为任职教育院校,满足岗位任职需求的一项重要任务。笔者将结合“航空机载设备器材”这门课程进行课程考核的改善。

1 课程特点

航空机载设备器材课是航空器材管理专业大专层次的一门专业主干课程,在任职教育院校中设置较多。该课程是以培养学员的器材保管能力为主要目标,以航材仓库的实际保管业务为导向,强调理论与实践的统一。

航空机载设备器材是一门多学科交叉的课程,器材更新快,教学内容多,涉及范围广。该课程的学习需要有一定的电工学、基础管理类等课程基础,在此基础上进行机载设备器材的讲授,使学生熟悉机载设备器材的用途种类等基础知识,学会机载设备器材的识别、保管及简单的维护知识和技能。

2 考核现状

目前航空机载设备器材课程和大多数应试教育课程类似,以终结性的理论考核为主,强调记忆性知识的掌握,缺乏对知识点技能型的探究。……

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