陈如蓉

摘 要：伴随着我国社会经济的不断发展，全球经济一体化的不断推进，作为一个国际性的语言种类，英语的口语表达能力愈来愈受到广大群众的关注。但是，在我国的英语教学当中，由于受到种种因素的影响，口语能力一直都是学生的一个薄弱部分，部分学生在“听”“写”两方面都比较好，但是“说”方面则比较差，甚至有些学生无法张口。可见，加强对学生英语口语表达能力的培养，是极为有必要的。鉴于此，文章将以大学为例，对影响学生英语口语能力提升的因素进行分析，并提出有效措施予以改善，以促进我国大学生英语口语表达能力的提高。

关键词：大学 英语口语能力 策略

中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）12（a）-0150-02

进入到21世纪之后，伴随着全球国际化的脚步不断加快，英语这门语言越来越受到人们的广泛关注，英语教育也开始步入一个新时代。然而，在我国长期的英语教学过程中，学生英语口语表达能力的培养依然是一个难点，学生在经过多年的英语学习之后，依然无法利用英语进行顺畅自如的交流与互动，进而导致“哑巴英语”的出现。因此，怎样提升学生的英语口语能力，是一个迫切需要解决的重要问题。

1 影响大学生英语口语能力的因素分析

1.1 学生自身因素

英语口语表达能力的提升，学生自身的主动参与占据极为重要的地位。一些大学生由于受到种种原因的影响，例如中学教育背景、个人天赋以及英语基础等，导致其英语口语表达能力较差。……