陈奔明

【摘 要】曾国藩在近代史上曾被称作“为师为将为相一完人”，曾氏家族在历史中长盛不衰，与曾国藩的教育思想是离不开关系的。曾国藩将其传统家训与儒家思想相结合，落实于具体的生活实践之中，为当今问题丛生的家庭教育提供了良好的范本。

【关键词】曾国藩；家庭教育；儒家

一、前言

清朝末年，封建社会大有倾颓之势，官僚地主家庭中大起大落的现状更加普遍。然而曾氏家族却一直人才辈出。曾国藩子辈中的曾纪泽是著名外交家，曾纪鸿是著名数学家；孙辈的曾广钧，二十三岁即中进士；第四代孙曾约农、曾宝荪均是大学校长、著名教育家；其后代遍布海内外，均颇有建树。可见，曾国藩的教育思想在封建社会和资本主义社会中均能起到培养人才的作用。

二、曾国藩教育思想的渊源

曾国藩生于湖南一个普通的耕读家庭，六岁便学习传统儒家思想。1838年，曾国藩中进士，师从理学大师唐鉴和楼仁，专攻程朱理学。

“言传不如身教”，曾国藩也深受曾氏家风的影响。曾国藩的高祖和曾祖都克勤克俭，到曾国藩祖父曾玉屏一代，家境稍微好转，曾玉屏便开始好吃懒做，直到被长辈指责而醒悟。他一改陋习，开始辛勤耕作，每天在日出之前就开始耕田，种菜，养鱼，喂猪。曾国藩的严谨家风与儒家思想中的许多内容都不谋而合，在儒学没落的清朝末年，曾国藩家族却受儒家思想的影响而日益兴盛。这说明儒学中有许多可取的成分。

三、曾国藩教育思想对现代家庭教育的启示