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观古今作弊谈今日学生道德教育

2015-01-13贺俊梅

都市家教·上半月 2014年10期
关键词:诚信教育惩罚

贺俊梅

【摘 要】从古自今的考试都有人作弊,也尝试过许多方法去杜绝作弊,可作弊现象不但没有得到缓解反而有愈演愈烈的趋势。总是在事情发生后再想到要怎样去补救肯定不及先打预防针来的效果好。作弊是道德观念上的一种缺失,缺少的就是我们做人的最根本的东西,就是诚信,我们只有对学生进行诚信教育,从根本上解决问题,才有望解决作弊的问题。

【关键词】作弊;诚信教育;惩罚

湖北省教育考试院刚在6月3日通报了2012年高考违纪作弊考生处理情况:查处违规考生145人,1名高三学生参与组织团伙作弊被停考3年。

新华网兰州2014年7月17日电(记者王艳明)网传“2014甘肃万名考试作弊猖狂”,考试“作弊之风肆虐”,且“试题早已泄密”。

一、何谓考试作弊

作弊是一种欺骗或欺诈的行为,可使作弊者不公平地获得优势以达致利己的目的;作弊通常也会牺牲他人的利益。在英文中作弊和目前社会上所流行的“诈骗”犯罪行为是同一个字,中文意义也是接近的。

考试作弊行为是指在监考者通过书面、口头提问或实际操作等方式考查参试者所掌握的知识和技能时,参试者通过不正当途径参试、考核过程中在考核不允许的范围内寻求或者试图寻求答案,与公平、公正原则相悖的行为。

二、古人作弊

作弊可谓历史悠久,自隋朝有科举开始就出现了。由于科举考试的成功在一定程度上保证了一生的富贵荣华,因此不少人均企图以作弊在科举中取得好成绩。……

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