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巧建教师成功之桥 激活学校教育教学

2015-01-13张玉芳

都市家教·上半月 2014年11期
关键词:精神家园

张玉芳

【摘 要】每一位教师都有长处,都有上进的欲望,作为学校的领导,要通过自己的真诚与汗水,宽容与激励,并且倾心尽力为教师建立健全培训机制,打造教师发展自我的平台。让每位教师自信自强,走向成功。也只有每一位教师都走向成功,学校才能建立一支师德高尚、业务精良、结构合理的教师队伍和干部队伍,进而全面提高学校教育的核心竞争力。

【关键词】情感世界;精神家园;发展平台

学校不仅是教师情感寄托的精神家园,更是教师的发展平台。只有关注教师的情感世界,学校才能凝心聚力,形成向心力,从而建立一支师德高尚、业务精良、结构合理的教师队伍和干部队伍,使得每一位教师都走向成功,进而全面提高学校教育的核心竞争力。

一、关注教师的情感世界,营造教师发展的人文氛围

人是有情感的,有了情感才能有爱心、有同情心、有热情,在学校这样的群体中,情感能起到一种亲和与凝聚的作用,所以作为学校领导,首先为教师营造情感发展的人文氛围,学校才能成为教师走向成功的沃土。

1.尊重教师,宽容待人

尊重教师的人格,尊重教师在学校中的地位,尊重教师的创造精神,尊重教师自我完善的需求。虽然说众口难调,但是作为学校的领导应当宽容对待各种性格的教师。 “宽”是指对人不求全责备,避其短扬其长,调动每一个人的积极性,促其发展。“容”就是包容,包容各种各样的人,甚至是与自己意见不同的人,曾经错误对待过自己的人。……

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