万芸芸

每天，家长从老师手里接过孩子时，几乎所有家长都会问：“宝贝，今天你在幼儿园学了什么？”也几乎所有家长都会否认孩子在幼儿园玩游戏，进区域活动等是学习，家长眼中的学习是中小学生的学习。其实，对于3-6岁的幼儿来说，一日生活中的点滴，每个游戏每个活动都是学习，良好的生活学习习惯培养，快乐的游戏，集体的活动都是符合幼儿园幼儿年龄特点的学习。

究竟幼儿在幼儿园都要做些什么呢？我们大致分为了三种类型：生活活动，区域游戏活动，集体教学活动。

一、生活活动

3～6岁幼儿的年龄特点决定了学习吃喝拉撒的能力是这个阶段幼儿非常重要的任务，这对他以后适应社会也是非常重要的。

礼貌习惯：学习主动向老师、家长、同伴问好、再见，学习最基本的与人交往能力。

卫生习惯：老师从帮助幼儿把手洗干净到引导幼儿自己认真洗手。

进餐习惯：进餐时间，老师会引导幼儿自己拿碗、端饭、放桌上并安静地吃饭，饭后协助老师收拾碗筷，桌椅。

午睡习惯：引导幼儿由简入难逐步学习穿脱衣服、鞋子，学习良好的睡姿，并尝试自己整理床铺。

如厕习惯：让幼儿们学习独自上厕所，学习擦小PP，学习上完厕所要冲洗厕所和自己洗手等良好习惯。

运动习惯：老师会根据幼儿的年龄特点，设计多样的体育户外游戏，提供多样的器材，综合发展幼儿走、跑、跳、平衡等全方面的运动能力。

二、区域活动

家长普通质疑，区域活动就是“放羊”，根本沒用。……