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EDA实验室建设的思考

2015-01-13武汉商学院

电子世界 2015年21期
关键词:实验室实验建设

武汉商学院 陈  皓

EDA实验室建设的思考

武汉商学院 陈 皓

本文根据我校应用电子技术专业的发展需要,论述了建设EDA实验室的意义,实验室建设的现状,实验室建设目标与成果,以及实验室课堂教学效果。

EDA;实验室建设;应用电子技术

1  实验室建设目的及意义

电子设计自动化(EDA)技术,是为了实现电子系统最底层硬件问题的技术,是电子工程设计的非常重要的手段, 也是应用电子技术专业以及其它相近专业的大学生应该掌握的一门基本的技术。作为一个硬件设计的实验平台,EDA实验室可为众多相关专业课程实验提供服务。EDA实验室提供了进行系统设计与仿真的全功能、全方位EDA工具,内容覆盖微机原理与接口技术、单片机与嵌入式系统应用、FPGA/CPLD、EDA/SOPC、Quartus II课程的实验教学等。

EDA技术对传统的电子设计方法进行了改革,将EDA技术引入高等院校的电子类的专业课程是十分必要的。EDA技术的快速发展, 使我国高校电子技术的教学面临很大的挑战, 它对教学思路和实验手段等都提出了新的要求, 因此构建一套适应EDA技术人才培养要求的实验教学体系, 是一个非常重要的课题。我院的建设目标是从培养学生的实践能力出发,考虑实验内容和体系,全面规范EDA实验的教学,提供完备的EDA实验设备和工具,在尽可能的情况下加快软硬件环境的更新换代,为学生的实验提供丰富教学资源。

2  实验室建设的现状

《EDA技术》是机电学院的一门专业基础课,也是应用电子技术专业的主干课程,长期以来没有相关的实验器材来辅助教学,教师只能在讲台上采用纯理论教学,这样理论与实验脱节,教师花了很大功夫,但是不能及时发现学生学习中出现的问题并给予合理的指导。……

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