东莞职业技术学院 王海波 齐云秋

MCGS组态仿真设计在自动化类课程教学的应用

东莞职业技术学院 王海波 齐云秋

《电机与电气控制》、《PLC应用技术》及《工厂供配电技术》等课程是自动化类专业职业能力核心课程，模拟仿真教学是这些课程中的重要教学手段。借助于 MCGS组态软件开发平台，对这些课程进行相关项目仿真设计,能够直观表示电动机各种控制电路运行操作状态、基于PLC技术的各种工业自动化控制过程、工厂供配电系统倒闸操作过程及各种故障发生时系统运行方式的切换，使这类课程教学效果得到优化。

MCGS；PLC；组态；策略；仿真设计

1　 《电机与电气控制》课程的教学仿真设计及应用

可设计开发出电动机的6个常用控制线路的仿真项目：电动机的点动控制、电动机的长动控制线路、电动机的顺序控制、双重互锁的电动机正反转控制、电动机的Y/d降压起动控制、电动机的能耗制动控制、双速电动机的控制。现就电动机的长动控制的仿真项目设计为例，说明该课程的教学仿真设计方法及使用。

1.1 仿真设计

1．1．1 控制要求

合上空气开关，按下启动按钮，电动机连续运行，按下停止按钮，电动机停止运行。

1．1．2 画面设计与制作

1个用户窗口，画面设计如图1所示。

图1　 电动机连续运行控制项目画面设计

1．1．3 创建数据对象

如图2所示。

图2　 电动机连续运行控制项目数据对象设计

1．1．4 策略

循环策略设置： 1个脚本程序；

脚本程序参考如下：

IF 启动按钮 = 1 THEN 接触器主触点 = 1

IF 启动按钮 = 1 THEN 接……