本期看点：

科学研究证明：男孩女孩大脑是不一样的

近30年来，一门全新的科学------性别科学正在崭露头角，对性别如何影响男孩女孩的问题，包括美国、 英国、加拿大、德国等35个发达国家研究的结果显示，男孩与女孩的大脑之间差别至少有100多处。

1.男孩血液中的多巴胺含量较多，流经小脑的血量更多，多巴胺可增加冲动和冒险行为的概率。而小脑是控制行为和身体行动的。流经小脑的血流量多，小脑就比较活跃，所以男孩就爱动。

2.男孩的胼胝与女孩不同，女孩的胼胝体能容许两个大脑半球间进行更多的交叉信息处理，可以同时同质量地完成多项任务。而男孩同时只能做一件事。比如：男孩在玩的时候或者做别的事情的时候，老师、家长叫他，他就像没有长耳朵似的。很多男孩却为此遭到老师和家长的训斥。

3.女孩大脑中主要的语言中心，发育得更早更发达。女孩还拥有更多的雌激素（这些化学物质直接影响语言的使用）。男孩则具有更多的睾丸激素（一种与攻击性行为密切相关的激素）。导致男孩在静坐或谈话时的学习效果不佳，这种学习方式自然也无法引起他们的兴趣。他们的脑中学习那个键，常常通过行为反应、等级竞争和攻击性培养起来的。

4.女孩在阅读和写作上平均比男孩超前1年～1.5年，而这一距离从童年早期开始贯穿整个学习生涯。很多男孩的大脑天生不能很好地适应那些强调阅读、写作、复杂的组词造句的教学方式。与男孩相比，女孩大脑中有更多范围的区域专门负责语言功能、感知记忆、静坐、倾听、语调和神经交叉串话，因而复杂的阅读和写作对她们而言显得比较容易。但对男孩而言就成为比较困难的事情。

6.从人类历史的遗传来看，由于男性主要从事狩猎活动，因而他们需要培养出一种更具空间—运动知觉能力的大脑，他们需要良好的视觉，但又不需要像负责生儿育女的女性那样具有特别精细敏感的感知能力。男孩的大脑是及其兴奋的，更适合身体运动，但不适合语言的导入与输出。

怀孕时体重该增加多少？

很多孕妇都感到困惑，究竟怀孕期间增重多少才算正常？

其实这是取决于孕妇原来的身高和体重，也是你的身体质量指数BMI （体重千克数除以身高米数平方得出的数字）。知道自己怀孕前的BMI后，可看看以下的指引，作一个参考。

如果怀孕前的体重属正常（即BMI = 18.5～24.9），你的体重该增加22到32千克：在头三个月该增重1至5千克，然后每星期增加1千克。

如果怀孕前的属偏瘦（即BMI = 18.5以下），你的体重该增加25到36千克。

如果怀孕前的属超重（即BMI = 25～29.9），你的体重该增加13到22千克。

？如果在肚内的是双胞胎，原来体重正常的孕妇就该增重33到49千克，超重的该增重28到45千克。

准妈妈该尽量控制体重，这对生产顺利会有帮助，也保持妈妈与宝宝的健康。

日本牙齿健康周，小朋友帮河马刷牙

日本一家冒险世界乐园，为配合牙齿健康周，特意开放一个环节，让小朋友接触河马、猪仔等动物，还可以帮它们刷刷牙。

动物园的兽医会先对小朋友讲解不同动物例如狮子、河马、海豚等等的牙齿结构，之后就派出一只12岁的雄性河马登场，让小朋友替它护理牙齿。小朋友都显得十分紧张，有的用食物引诱河马张开口，另一位就拿着一支特大的牙刷，体验帮河马刷牙。

产后6～8星期，运动修身好时机

产后身材走样，令人沮丧？其实，有不少产后修身方法，在此与大家分享一下针对产后6～8星期的修身大法。

腹筋呼吸法

利用腹部呼吸来锻炼腹部及盆骨周围的肌肉，达致平坦的腹部。首先挺直背部坐下，然后像扩张横隔膜般深深呼吸，可以用手轻按，将意识集中于腹部，放松心情呼吸，最初可维持5秒，之后可慢慢延长。

凯格尔运动

凯格尔运动俗称提肛操，是锻炼骨盆底肌肉，原是针对产后尿失禁问题的。首先挺直背部坐在椅子上，双脚张开至两肩的宽度，慢慢收紧肛门位置，注意别用腹部的力。

散步

在繁忙的育儿生活中，散步可算是妈妈的休息时间，同时可以在走路时配合一些动作，达到修身效果。走路的时候脚跟向下，脚指尖向上，像踢脚般。

摆脚运动

躺在床上，双手放在臀后，双脚交替上下摆动，每天做三组，每组十下。

舞蹈

喜欢闻歌起舞的妈妈们，不妨利用此机会修身吧，想重点收腹的话，可以选择拉丁舞或肚皮舞，在育儿期间，修身之余又可放松一下心情。

女性孕期承受压力会影响后代怀孕

加拿大《蒙特利尔日报》报道的一项最新研究显示，女性在怀孕期间遭受压力会对其后代怀孕产生一定影响。

据报道，加拿大阿尔伯塔省莱斯布里奇大学的研究人员用实验鼠进行研究。他们发现，与处于研究人员控制下的对照组相比，实验组怀孕小鼠在孕期遭受压力，它们的“女儿”则会出现孕期较短、血糖水平不正常的情况。

研究人员杰特兰德？梅茨表示，研究中有一个令人惊讶的发现，即怀孕期间的压力会代代相传并不断加剧。

梅茨还指出，研究表明，除了与怀孕相关的一些结论，许多复杂疾病或许也能从妈妈辈的生活经历中找到根源。

母亲多陪伴新生儿，宝宝将来更聪明

美国《当代生物学》杂志刊登的一项新研究首次表明，产妇多陪伴新生儿，有助于孩子大脑发育，提高孩子智力。

研究中，纽约大学教授雷吉纳？沙利文博士及其同事对近100个小时的相关亲子视频以及大量的婴儿大脑活动情况电子扫描数据进行了研究。结果发现，在母亲陪伴时，婴儿的大脑神经元发育得更好，更活跃。而母亲未陪伴时，婴儿的大脑神经元则呈现不稳定状态。

沙利文教授完成的早期研究还发现，母婴互动影响婴儿大脑中的基因活动。而新研究则进一步揭示了母婴亲密度对婴儿大脑发育的重要影响。所以新妈妈应多陪新生儿，跟宝宝多说话。

太多婴儿语言会阻碍婴儿的学习

一篇发表在儿童发展期刊中的研究报告建议父母多和婴儿说话，少用没有意义的婴儿语。

研究证明婴儿会从他们所听到的句子里，去分辨某些单字的意义，也会利用名词，去把他周遭所看到的东西做归类，而且只有真正的语言才有帮助，咿咿呀呀的婴儿语不能产生这样的作用。

即使是对3～4个月大的婴儿，父母也应该让他们接触真正的语言，而不是接触伊阿呜的婴儿语言，才能够开启婴儿的智能。父母也可以用缓慢的语速，读故事书给他们听，而不是跟他们讲婴儿语言，因为太多的婴儿语言会阻碍婴儿的学习。