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浅谈小学英语教学

2015-01-13包亚灵

都市家教·下半月 2014年11期
关键词:兴趣教学课堂教学

包亚灵

【摘 要】本文主要探讨了小学英语课堂教学应具有趣味性、如何寓教于乐、如何提高学生英语课堂的学习效率。

【关键词】教学目标;兴趣教学;课堂教学;有效

作为小学英语教师,在平常的英语教学中,要使教学更加有效,首先就得了解小学阶段开设英语课程的目的,明确小学英语教学的整体目标和特点。通过生动活泼的课堂教学激发学生学习英语的浓厚兴趣,培养他们学习英语的积极情感,形成初步的英语语感,使学生具备良好的语音、语调基础,具备用所学英语进行简单日常交流的初级能力,并养成良好的英语学习习惯,为进一步学习打好基础。在新课程理念的指导下,现在的小学英语课堂中教师的教学方式在改变,学生的学习方法在改变,小学英语教学的主要途径是课堂教学,而课堂教学又是在教学活动中得以体现的。课堂上学生学习英语的兴趣提高了,积极性增强了就会达到更好的学习效果。因此,有效教学需要教师具备一种反思的意识,经常进行研究。每一位教师要不断地反思自己的日常教学行为,不断地改进自己的教学。本人认为应从以下几方面进行思考研究:

一、了解开设小学英语课的目的

科学技术在迅速发展,国际竞争也日趋激烈,世界范围的综合国力的竞争,主要是科学技术的竞争,而现代科学技术的主要标志是信息技术。众所周知,当今国际上,英语已成为世界性的通用语言,学习英语已不仅是与国际发展接轨的需要更是我们学好科学知识的重要工具。……

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