林勉 何颖群

（江门职业技术学院外语系，广东江门 529000）

高职商务英语学生语用能力调查及对策研究
——以广东省J职业技术学院为例

林勉 何颖群

（江门职业技术学院外语系，广东江门 529000）

语用能力在一定程度上反应学生是否能够得体应用语言的交际能力，因此应该将培养高职商务英语学生语用能力提到一个重要的位置。问卷调查在广东省J职业技术学院商务英语专业进行，结果客观地反映出高职商务英语学生现行的语用能力水平：整体语用能力水平偏低；高职商务英语教育能够起到提高语用能力作用，但是不明显；学生的语用能力差异与性别无关但是与高职前地区教育水平差异相关。

语用能力；交际能力；商务英语；高职；地区教育

英语语用能力(pragmatic Competence)研究始于上世纪70年代，国内外学者对语用能力的定义也不尽相同。Chomsky将语用能力分为语用能力和语法能力。他认为“语用能力所体现的是具体情境中语言运用的合适性（appropriateness）；语法能力体现的是语言形式的准确性（accuracy）”[1]。Leech提出了语用语言能力和社交语用能力的区分[2]。在此基础上，英国语言学家Thomas进一步将语用能力定义为“为了实现某一特定目的有效使用语言的能力和在语境中理解语言的能力。”在Thomas的定义中，可以看出，他所指的语用语言能力是以语法为基础的，而社交语用能力则是指感知在社交情境中构成得体言语行为的成分的能力。后者与社会价值和信仰等文化因素相关，是比后者更高一级的能力[3]。……