刘彩颖

校内外教育的有效衔接是促进青少年全面发展的基础途径，新课改对学生的要求不仅仅是学好科学文化知识，更重要的是提高实践能力和创新能力。校外教育为青少年提供了综合学习条件，对学校内学习的各科知识进行了深度整合与融通，能进一步提升青少年的综合素质。所以，做好校内外教育的有效衔接，是我们教育工作者重要的使命与责任，也是办好人民满意教育的需要。

1.开展青少年学生校外活动的意义

素质教育是一个全方位的、综合性的社会工程，任何单独的教育机构都难以独力承担这一重任，除了校内教育它还应包括社会教育、家庭教育、学校教育以及各种各样的校外教育。青少年学生校外活动中心是青少年学生校外重要的活动场所，是学校教育的有续延伸，它使学生有了实践的场所，丰富了学生的校外生活，提高了学生的兴趣品位。校外教育能使学生在科技、体育、艺术等方面的启蒙学习更加集中、规范，培养学习型、创新型人才，对促进人的全面发展起着十分重要的作用。

2.校外教育与学校教育的关系

学校教育并不是教育的全部，青少年成长需要知识教育和思想道德教育，但是也需要一些社会实践和艺术实践，以及更多的社会交往，所以校外教育的存在必不可少。校外教育是基础教育的一部分，是学校教育的延伸和补充，校外教育更能全面体现学习化社会和信息时代的要求，更注重人的价值的实现和人的主体性的发展。……