刘良仪

有时候，同学们经历了一件特别有趣的事，本应该能写出精彩的作文。可遗憾的是，有不少人写了不少无关紧要的部分，最期待最好玩的却匆匆带过，甚至压根没提。相反，另一些人则只讲重点，缺乏必要的烘托和陪衬，结果都不能令人满意。

原来的作文

今天，丁老师带我们去“探险”。

来到一处高楼下，老师让我们抬头向上望。我一看，我的天哪！楼房非常高。我的头都昏了，我心里想着楼房真像一个巨人啊！

接着老师又带我们去爬楼梯。丁老师说：“这楼道里一片漆黑，如果你们喊一声灯就会亮。”然后我们就开始爬楼梯了，一开始丁老师在我们前面，走着走着丁老师在我们后面了。在爬的过程中，我们刚从第二楼爬到第三楼灯就亮了，吓我一大跳。我们每经过一个拐角灯都会亮。我们从一楼爬到八楼，累得我们满头大汗。

今天的探险真有趣！

病状：文章的基本构架是不错的，词句也好，可惜小作者自己感觉最好玩的爬楼部分反而写得简单，不够味，有种“主菜”没端上来的感觉。

处方：提示之后，小作者回忆了当时的经历和感受，把那种兴奋感写了出来，补充了不足。

加工后的作文

接着老师又带我们去爬楼梯。因为平时我们都是坐电梯的，发现这个黑漆漆的员工通道大家兴奋极了，急不可待地想冲进去。丁老师说：“这楼道里一片漆黑，不过如果你们喊一声灯就会亮。”我们当然希望灯不亮啦！

开始爬楼梯了，我们尽量蹑手蹑脚，巴不得声音都被吞吃掉了。……