侯力

安阳市中等职业技术学校

浅论语文教学中的修辞教学

侯力

安阳市中等职业技术学校

修辞是语文学习的重要内容，同时也是各类考试的重要考查内容，更是提高学生语言表达能力的重要支撑。在当下一轮又一轮的教学改革浪潮中，修辞成为语文教学研究的新热点和焦点。本文从语文教学中修辞教学的现状出发，探讨分析了教学中有关修辞教学的问题及应对策略。

语文；修辞教学；问题；

语文教学的职责是：努力培养和提高学生的现代语文能力。笔者认为，这个“现代语文能力”最基本的要求就是要符合现代社会交际的需要。而修辞就是在一定的语境中为完成一定的交际任务，选择最恰当、最完美的语言手段和表达方式，以收到最好的交际效果的过程。语文教学的职责与修辞的定义的结合，体现了修辞教学在语文教学中的重要性，这就要求我们在语文教学中应非常重视修辞方面知识的教学。

一、明确教学意义，抓住修辞实质

学语法是为了把话说通顺，合乎逻辑；学修辞是为了把话说好，表情达意准确、生动形象、完美。因此，语文教学中的修辞教学十分重要。修辞实质是修辞行为，其生命在于运用，修辞教学是对修辞行为的指导。修辞行为起始于人的语言交际活动的需要，人们利用语言传递信息、表达情感，当然就希望所选用的词语、所编排的句子能够恰当妥帖地表达情感、能够准确有效地传递信息。为了使自己发出的信息有效地传递，为了尽快得到预期的反馈信息，人们必然希望自己在信息加工方面、在信息载体即语言符号的选择编排方面做得更好，这就是人们修辞行为的动力。……