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浅谈思想政治工作中的说理艺术

2014-12-13杨红利

决策与信息 2014年33期
关键词:思想艺术教育

杨红利

河北省道路运输管理局

浅谈思想政治工作中的说理艺术

杨红利

河北省道路运输管理局

思想政治工作的效果也是一种生产力,用科学灵活的说理艺术,把先进理论、健康文化灌输给思想政治工作的对象,才能促进社会团结和谐,增进理解,达到调动人的积极性、启发人的自觉性、激发人的创造性,实现社会和个人全面协调和发展的目的。

思想政治工作;说理艺术;寓理于情

党的思想政治工作是一门独立又集多种学科知识的综合科学,它是研究并根据人的思想和行为产生、发展变化的规律,用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的立场、观点和方法实施正确的教育和引导。在思想政治工作过程中,笔者认为通过正确的理论和科学灵活的说理艺术在基层思想政治工作中有较强的实践性和操作性。讲究说理的艺术,旨在说理时采取艺术手段,使教育对象心悦诚服,增强教育效果,达到教育目的。

一、说理时易犯的几种“常见病”

教育者在说理过程中,往往容易出现以下几种“常见病”,从而影响教育效果。

1.道理肤浅。教育者理论根基不牢,说理时,不能充分运用理论根据,只是从表面上阐述一些肤浅的道理。比如:对于一些纯理论性的问题,只能从表面和浅层次上判断其正误,不能从根本上分清是非,只知其然而不知其所以然,当教育对象“刨根问底”时,便束手无策了。

2.道理庸俗。有的教育者专讲小道理不讲大道理,过分地简单化、庸俗化。……

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