新媒体背景下90后大学生思想政治教育工程浅析
2014-12-13韩瑜王欢
决策与信息 2014年33期
韩瑜 王欢
沈阳化工大学 辽宁沈阳 110142
新媒体背景下90后大学生思想政治教育工程浅析
韩瑜 王欢
沈阳化工大学 辽宁沈阳 110142
随着信息时代的到来,新媒体对人们的学习、生活、工作产生了不可忽视的影响。特别是对于“90后”大学生这一群体,新媒体在他们的日常生活中占据着不可替代的位置,对他们知识的获取与人格的塑造产生了最为直接的影响。新媒体环境下如何有效的开展针对“90后”大学生这一群体的思想政治教育也成为高校思想政治教育工作者关注的课题。
新媒体;“90后”大学生;思想政治教育
根据中国互联网络信息中心(CNNIC)2014年1月的调查数据,截至到2013年12月,中国的网民总数已突破,6亿,大专及大专以上学历人群中互联网使用率2013年已达97.1%。截至2014年6月底,中国网民增长趋势放缓,但手机网民规模达3.88亿。手机首次超越台式电脑成为第一大上网终端,其中,微信在手机网民中的使用率达63.8%,成为使用率增幅最大的手机应用。随着时代的不同,大学生参与网络的机制也有所不同:手机成为第一大上网终端、微信成为使用频率最高的应用都提示我们不同时代的学生参与网络的方式不同,预示着开展教育的方式也要有所不同才能显现成效。这也是为什么要进行新媒体环境下大学生思想政治教育研究的目的。
1、新媒体对教育者的影响分析
1.1 消极影响。网络的开放性打破了传统的物理空间限制,使得全球各种不同的意识形态在此汇聚、碰撞,信息传播在一定程度上脱离了国家、学校、教师的控制,多元的网络文化信息在开拓大学生的知识视野、拓展思维空间的同时也对大学生的价位观产生了巨大的影响,大学生的价值观呈现多元化的趋势。……
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