杜军

(渤海大学 辽宁锦州 121000)

新的社会背景决定了体育发展的新形势,任何事物要做到更好地迎合时代发展的需要,必须从其自身着手开始改善,并制定出与社会发展相适应的政策与理论,根据社会实际,创新体育改革的理论、本质与内涵,坚守体育改革的理念,改善传统体育发展过程中存在的缺陷与问题,将体育的良性发展作为改革的主要目标。纵观历史,我国在近代历经了三次较大的社会变革与转型,三次转型均给我国的改革带来了一定的历史机遇与挑战,在促成新理论诞生、新文化思想涌现、新制度的建立等方面都有不同程度的作用,自新中国成立以来,我国的体育事业取得了相当显著的成就,北京奥运会的举办,金牌第一的地位,彰显了我国体育大国与强国的地位,当前社会群众体育意识也在普遍增强,健康水平也有所提升,体育事业呈现了良性发展,但随着历史的更迭、社会的发展,体育改革同时也凸显了一些问题,因此,本文主要基于我国体育改革与发展视角,研究了体育创新的保障经验。

1 转变教育理念是体育改革与发展的基础

1.1 传统的体育观念

我国体育理论体系在改革开放以前就逐渐形成,教育事业为政治服务的观念非常强烈,教育教学的政治思想也非常严重,对教条和计划主义等非常重视和关注,在这种形势下,我国传统教育教学观念发展至今,必定会存在一些问题和缺陷。在我国社会早期,人们非常重视体育教育,并且希望用体育教育为社会发展培养更多出色的接班人,将国家的体育竞技能力和水平直接与国家在国际上的综合竞争实力相挂钩,竞技能力彰显着国家的地位和荣誉。尽管在这种情况下,我国对体育教学理念的研究也不够重视,对体育的长久发展没有明确的规划和方案,甚至毫不关心其未来发展,教育教学没有坚持“以人为本”的理念,对教学主题的研究不够透彻,将学生的重要地位置之不顾。传统体育教学观念的延伸和影响,我国在社会主义早期一味的模仿苏联的集中领导机制,最后给社会发展带来严重的滞后影响,最终由高度集中的权力向垄断体制发展。在这样的社会背景下,我国还创造了“三从一大”的训练原则、“全国一盘棋、组织一条龙”等体育教学发展理念。这些理论和思想的提出,标志着我国逐渐开始重视体育教学的发展,在很大程度上,人们的思想观念发生变化。但是,仍然不够重视群众潜在的文化娱乐需求,只注重增强国民的综合体质,根本无法从全局出发,树立正确的体育发展观念,将体育简单的看作为社会主义的“福利”事业,由国家全权负责。这种传统的教育发展理念,使得体育发展比较缓慢,因此,在新时期,必须要进行体育教学理论创新,是我国体育改革与发展的基础。

1.2 体育理念的创新

20世纪90年代末期之于我国的体育发展而言有其显著的意义。在市场经济理论提出到不断推进与持续火热的背景下,我国体育事业开始了市场化的普及试点,在1995年,我国接连出台了体育法、健身纲要、奥运计划等法律性准则与文件,对体育事业的拓展与创新创造了一定的条件。到1997年后,我国体育学的内涵也得到了丰富与拓展,人文社会学、传统民族体育学、体育教育训练学也被纳入体育学的范畴,并处于不断更新与完善的过程中。但在新的体育形势下,使各类体育学发展得到统一与和谐也成为了目前尚待解决的关键问题,为保障体育发展的创新性与活力,因此,必须对体育实践进行理论上的创新,结合社会市场的新走向,定位体育发展的整体趋向,做好体育改革的蓝图规划。将理论改革作为突破口,挣脱传统体育指导理念的束缚,从学校教育中脱离出来,构建人文主义体育观念,进一步推动体育实践的拓展,做到与时俱进,在保持传统体育生命力的同时,提出更多创新性的体育变革构想,使我国的体育事业永葆活力。

2 加强制度创新是体育改革与发展的外部条件

2.1 制度创新概述

制度一般指能够对人的行为表现产生约束作用的理论规章指导,依照其不同的层次,包括一般与根本等制度之分,一般制度通常指已得到普及的体系制度,而根本制度则主要指具体的、有其针对性的制度。而体育制度则是指体育体制的上层表现,体育制度的创新则包括对传统体育制度的变革体育与创新。主要通过引入不同的新型制度来优化制度控制的合理性与可靠性,简要调整上层建筑与生产关系之间的联系,通过实施局部的政策调整,取得有效的变革效果。一般在体育领域中,体制的变革主要是指根本性的制度内容的改变。具体的变革行为可以在不同的时刻同步进行,有其灵活性与及时性。然而由于在较长时间内,我国的体育制度受到计划经济制度根深蒂固的影响,因此,富有明显的计划性色彩,导致体育体制在变革的过程中无法迎合社会发展的需要,相对其他方面的改革与变化来说,有一定的滞后性,因此,为保障我国体育事业的良性发展,为其提供稳定的外部条件,必须强化对体育制度创新的重视。

2.2 制度创新的主要实现途径

在体育文化创新中,制度文化的内容包括公平、效率及以人为本的规划,首先必须保障对运动者的绝对尊重,充分体现对人的尊重,考虑锻炼者与运动员、学生、观众的整体需求,在保障其权利被绝对尊重的基础上,更好地迎合其需求,学会倾听群众的呼声,构建有效的听证制度,真正关心该领域群众所关注的切实问题,同时将其健康与安全纳入措施制定的考虑范畴。在体育比赛中需遵照公正平等的原则,尽最大可能保持每位参与体育活动的对象均有其平等使用相关体育资源的权利。此外,在体育制度创新时还需遵循效率优先的原则,在保障成本前提下,提高运作的效率。摒弃传统“面子工程”、“形象工程”的制度构建方法,从其体育事业及活动的长远利益进行考虑,从其成本投入进行考虑,秉承负责的态度,关注群众对体育的参与愿望,从上至下对管理干部的选拔与人力资源实施对应的调度与改革,建立现代化的人才考核制度,完善管理责任制、强化对干部的监督与管理,提高体育管理的法制性,力争在利益的获取与高效的管理中达到平衡,保持我国体育事业的长足发展。

3 建设体育文化是改革与发展的永久生命力

3.1 体育文化创新的基本内容及其现实意义

体育文化创新的内容包括文化形式与其内容两方面的变革,具体主要表现在文化技术、形式与内容三方面的创新。作为拥有五千年历史的文化古国,许多优秀的文化内容得到了沉淀,随着社会的发展,这些历史悠久的文化不但没有在时代的浪潮中湮灭,反而历久弥新,在后人的丰富与创新中,得到了流传与深化,对当前的社会发展依然有其重要的指导价值。文化的继承与发展是实现社会整合与文明养成、文化改造的关键资源,在全球化发展的背景下,各国的文化资源得到了有效的融合,形成了新型的文化价值观念,承担了重要传承使命。

3.2 文化创新建议

体育教育本身就是一种文化传承的载体,是我国传统文化发展的重要组成部分和纽带,创新体育文化具有重要的作用和意义。体育改革与发展在未来创新道路上,一定要注重还原体育的本质,即提高全面综合素质水平,一定要避免体育的商业化发展,使得体育竞技受到污染,发出一股恶臭。体育变革一定要继承我国传统的优良文化,坚持我国诚实守信和天人合一的思想理念,一定要避免一些不良思想的滋生。体育变革要学会抵制国外思想的冲击,要进一步挖掘我国传统文化中的精髓和思想文化,通过体育文化的交流或者竞赛,让人们真正懂得体育的竞技作用和最终的目标。通过体育思想文化的不断建设与交流发展,未来体育变革与发展才能真正获得永久的生命力。在发扬我国传统文化的同时,还应该要不断延伸体育文化领域,在特殊的历史时期下,体育变革与发展也应该积极与现代其他各个领域相结合,不能再将体育简单的看成为一种独立的教育学科,随着国际交流的不断深入,体育竞技中融入的元素也越来越多,体育变革中,一定要注重多元文化发展,如体育消费、体育文化以及体育科技等多方面的创新和发展,并且随着人类社会的不断进步,应该不断创新体育项目以及裁判法律法规等相关内容。随着现代信息技术和互联网络的普及和发展,体育竞技中引进现代信息技术已经成为一个不争的事实,相关负责机构和工作人员,应该建立相应的管理制度和体系,尤其要明确相关机构的重要职责,制定工作人员责任制,明确每一个工作人员的职责。例如可以成立专业的信息咨询部,由专业讲解员或者信息咨询工作人员负责,这样更加有助于完善体育竞技中的基础文化建设,如完善基础设施,为人们提供更多的信息资料,帮助人们了解和掌握最新的时事咨询新闻。通过文化建设和发展,加强服务人员的服务意识,不断监督自身建设,提高自身的服务水平,能真正用热情服务他人,在工作中做到有问必答、亲切待人。

4 结语

综上所述,为促进我国体育事业的持续、健康、稳定发展,保持其源源不断的新鲜活力,必须对其理论、制度与文化进行创新,将理论创新作为体育改革的指明灯,作为其前提与先导,同时将体育制度的创新视为其外部的保障条件,为其准备良好的客观基础,并将体育文化的改革与创新作为体育事业发展的内在动力,在体育发展与改革的道路上,坚持理论、制度与文化三者的高度统一,做到与时俱进,严格审时度势,积极创新,构建独具特色的中国体育文化,并推动中外体育文化的交融,不断采用新的体育技术与手段,增添体育运动的生命力。

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