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深切怀念著名学校体育专家王占春先生

2014-12-06中国教育学会体育与卫生分会副理事长兼秘书长陈永利

中国学校体育 2014年2期
关键词:体育课体育教师教材

中国教育学会体育与卫生分会副理事长兼秘书长 陈永利

深切怀念著名学校体育专家王占春先生

中国教育学会体育与卫生分会副理事长兼秘书长 陈永利

2013年12月28日5时50分,我国著名学校体育专家王占春先生离开了我们。2014年1月3日上午10点,北京八宝山公墓兰厅,乐曲低回,大厅肃穆。望着先生生前一幅幅LED照片,几多伤悲,几多惆怅,怀念之情,难以抑止。向先生三鞠躬后,见到师母关老师,本想说声“请您节哀顺变,多保重”,但一时哽咽,难以表达慰藉之情。

初次相识

回首追忆,与先生的交往要追溯到七十年代。“文革”对学校体育造成严重破坏,特别是体育课被军体课所代替。粉碎“四人帮”后,拨乱反正,各地恢复体育课,编写体育教材。在“文革”前的体育教学中,中小学体育教师普遍使用由先生主编,人民教育出版社出版的中、小学《体育教学参考书》,我也是在体育教学中从先生的书中学到了上好体育课的本领,学习了体育教材的重点、难点、教学方法等,所以对先生一直仰慕。

1972年,我调入天津市中小学教材编写组以后,负责体育教研和体育教材的编写工作,成立了全市中小学体育教研组,参与并编写了中小学体育教材,先生的著作一直陪伴我。

1978年教育部教材会议期间,我同教研组的几位教师到京,请教关于体育教学改革、教学大纲和教材编写以及体育课的一些问题,受到先生的热情接待和悉心指点,受益匪浅,从此与先生结下了深厚情谊。

尽心尽责

先生组织全国中小学体育教学大纲编写、培训工作的任务很重,在工作十分繁忙的情况下,多次应邀到我市为全市教育行政部门的领导、教研人员和中小学领导、体育教师讲学、培训,深入学校听课,现场指导教师。

1979年在大连举办的全国中小学体育教材培训会议后,先生应邀来我市培训教师,由于会场条件所限,培训安排在几个会场,先生和其他几位专家不顾疲劳,穿插报告,使培训顺利完成,使大家深受感动。记得有一次接先生到津作新编体育教学大纲培训辅导,接先生的汽车在京津高速故障,致使先生一行人等后半夜才到驻地,一夜未能休息好,转天上午依然做了精彩的辅导报告。

治学严谨

先生治学严谨、博学善用,我曾经多次参加全国中小学体育教学教研活动,凡先生做的总结、报告、即兴讲话等,不论是讲过的还是第一次讲的,先生都会认真准备,从不应付,每次报告都受到广大教师的热烈欢迎,使教师们受益匪浅。先生每每到我市讲学,都提前让我们提出要求和需要解决的重点问题,讲学内容紧密联系我市体育教学工作实际,具有很强的针对性。先生读书、看资料有个习惯就是做学习资料卡片,分门别类地加以整理,讲学时随身携带,信手拈来。我曾在先生办公室看到资料卡片装满了办公桌的抽屉。当今,在电脑具有强大功能的情况下,可能很少有人用这种办法处理资料了,但是从先生身上学到的不只是具体做法,更是一种学习精神,这种学习精神永不过时。

悉心指导

1984年,我市组织中小学体育优秀课评选活动,先生对此给予全力支持与具体帮助。当时,我们对优秀体育课评选标准把握不准,对如何组织评选感到有些难度。我和教研组的几位同志到北京向先生汇报评选活动的准备情况,请教优秀体育课评选标准和组织工作方案,受到先生的热情接待,先生与我们在景山公园八角碧瓦亭讨论评课标准,论证评课方案。先生强调评价体育课不能光看一节课,还要看教师平时的教学文件,立体、综合地看待体育课,要将专家与一线教师的评判结合起来进行评价,评出的优秀体育课不能中看不中用,这些观点对现在评价体育课也具有极其重要的现实意义。

先生不仅指导我们制定评课标准,还亲自担任我市优秀体育课评选活动评委会主任,全程参与评选活动,并作了学术报告。先生对我市教师在体育课上创新使用的“小垫子”体育器材给予高度评价,对我市组织的优秀体育课评选活动给予充分肯定。以后我市每两年举办一次的中小学优秀体育课评选活动、青年教师体育课展示活动、中日韩中小学体育课交流活动等,先生都给予具体指导,并作专题辅导报告。

1985年,我市汉沽区发起的全国部分地区中小学体育教学观摩活动,是现在“十城市”中小学体育教学观摩活动的前身,当时人们对此活动认识不尽一致,先生却给予了充分的肯定与帮助,使活动得以延续至今。

良师益友

先生非常关心我的工作,我每次工作的调整、遇到的问题,先生都是亲自过问,帮助解决。

1979年,我从市教研室调到市教育局体卫处后,先生告诫我学校体育的中心环节是体育教学,做学校体育行政工作仍要以体育教学为重点,不能削弱。在先生的指导下,我在体卫处分管体育教学工作时,还是做出了一些成绩。

先生经常告诉我遇到问题要先思考,要从不同方面、不同角度多问几个为什么,不要盲从,要讲明自己的观点,同时要倾听别人的意见。发言要先打腹稿,最少要把想说的话在肚子里转三圈,不要不考虑成熟就发言。

我担任体卫艺处处长后,先生嘱咐我要做好处长应做的工作,抓好全面工作,突出工作重点,谦虚谨慎,带领全处同志做好工作,特别嘱咐要与其他处室加强协调,加强沟通,营造有利于加强学校体育的环境。我从天津市教委体卫艺处退休后,2008年借调到教育部体卫艺司工作,先生嘱咐我从地方到部里工作,工作性质、范围不同,不要轻易发表意见,要在司长、处长领导下做好工作,近七年来我按照先生的嘱咐,积极协助司里做了一些工作。

上世纪八十年代,在鞍山举办的第二届全国中学生运动会闭幕后,先生与我市教育局副局长张庆义在同乘火车返程途中,做了长时间的倾心交谈。交谈中,先生详细介绍了学校体育特别是体育教学、教研工作的重要性,谈了处里的工作,交流了各自的工作经历。那次深谈后,张局长说占春同志是一位非常有水平的专家,是一位正直坦荡的学者,从此张局长更重视体卫处的工作了。

两位老人直至先生病重前经常互通书信、电话交流,先生与张局长成了“忘年交”。2009年,年逾八旬的张局长与原市教育局体卫处王宗义处长专程到京与先生等老朋友相聚,畅叙在为之共同奋斗的学校体育事业中结下的深厚情谊,互道珍重,场面感人。

心系一线

先生平易近人,待人真诚,特别关心一线体育教师。早在上世纪五十年代,先生就与我市一些知名中小学体育教师建立了深厚的感情,我市实验小学王汝唐老师曾参与五十年代全国中小学体育教学大纲和教材的编写工作,先生到津专程看望,并提议请王老师参加体育教研组,使王老师在“文革”后重新参与体育教学研究工作。

上世纪五十年代,中央体育学院(现北京体育大学)组织学生到我市实习,苏联专家凯洛舍夫指导教学,杨馨老师以“故事化”教学为实习学生上课,先生对杨馨老师的课给予高度评价,称这就是现在的“情境化”教学。天津一中柳占发先生、特级教师岳子光先生都得到了先生的肯定和推崇。

我市许大本老师去世,先生专门发来唁电对许老师给予很高的评价,称许老在小学体育教学中颇具特色,培养了一代代青年教师,是学校体育教学的一代宗师。先生对我市几位老体育教师多年形成的体育教学流派充分肯定,对青年体育教师的成长进步非常关怀,结识、帮助了一批青年教师,先生在我市体育教师心目中具有崇高威望。

2013年春节,我到先生家探望,当时先生精神矍铄,谈兴甚浓,我们约定春暖花开时节再相聚。没想到春节后先生患病住院,2013年底先生离开了为之奋斗终生的学校体育事业和学校体育人。2004年夏月,先生曾经送我一幅亲笔书写的条幅,“光明磊落,表里如一”,并题记“每个人都说自己光明磊落,听其言观其行也。脚踏实地,不张扬自己的人,可能是真正光明磊落的人”。卧室中,凝视着先生的书法条幅,我在想,先生胸襟豁达、真诚坦率、脚踏实地做学问,从不隐瞒自己的观点,“光明磊落,表里如一”不正是先生一生的真实写照吗?

我们怀念先生,他以另一种方式永恒、长久地活在我们的记忆和怀念中。

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