APP下载

现代纺织技术专业顶岗实习质量保障体系的完善与实践

2014-12-02

山东纺织经济 2014年12期
关键词:教学质量高职评价

(盐城工业职业技术学院 江苏盐城 224005)

高等职业技术教育是培养面向生产一线的技术技能型人才为主要目标,而顶岗实习作为一种重要的学习方式,是学生获得职业技能的主要途径之一,国务院在《关于加快高等职业教育改革促进高职院校毕业生就业的通知》中,进一步提出高职院校必须切实落实高职学生学习期间顶岗实习不少于半年的规定,学校必须和企业一起,面对学生未来就业的典型职业岗位工作的需要,加强职业技能培训,提高就业竞争力。

目前高职院校的顶岗实习还存在某些问题,因而必须深刻研究其原因,从而寻求解决问题的方法。我院在示范建设中,创新发展思路,创新育人模式,探索形成了具有自身特色的“双链对接、双教融合、双证融通、双元互动”的“四双”育人模式;创新服务载体,全力构建了科技研发、员工培训、创业训练、资源共享四大服务平台。“现代纺织技术”专业是我院江苏省重点建设专业“现代纺织技术专业群”的核心专业,多年以来一直注重内涵及专业特色的建设,以学院“政校企行”四方合作为契机,不断完善实践教学环节,加强对顶岗实习质量的监控,取得了显著的成效。

一、顶岗实习存在的问题

1.企业对校企合作的积极性不高。

顶岗实习是一个校企共同管理的过程,企业作为学生顶岗实习的主要管理者,在其中扮演了非常重要的角色,但是,由于企业有很重的生产任务,对实习生的管理,还需要投入额外的人力、物力,无形中增加了成本,因而,为了追求自身的利益,企业参与校企合作培养人才的积极性不高。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教学质量高职评价
SBR改性沥青的稳定性评价
努力改善办学条件 不断提高教学质量
关注学习过程 提升教学质量
提高教学质量,重在科学管理
高职应用文写作教学改革与创新
提高语文教学质量的几点思考
基于Moodle的学习评价
高职人才培养模式创新探讨
谁
保加利亚转轨20年评价