倪成励

（安徽医学高等专科学校口腔医学系，安徽 合肥230601）

牙髓病及根尖周病是口腔内科门诊中的常见多发病，所以培养学生掌握该类疾病的治疗方法和技能尤为重要。根管治疗术是国际公认的治疗牙髓病和根尖周病最有效的方法［1］，此项技术可帮助病人保留患牙，大幅度提高了患者的生活质量。近年来，随着根管治疗相关设备及器械的引进，大批青年学者的迅速成长，此项技术在国内的推广有了很大的提高，然而我国地域广阔，经济发展不平衡，在一些落后地区及基层此项技术发展缓慢，治疗尚不规范，甚至不实行该项治疗技术。专科口腔医学教育主要是为国家培养面向基层，适应社区卫生服务的应用性人才，所以在口腔医学专科生的培养中应特别重视此项技术的规范化及推广。笔者就我校口腔医学专业教学中根管治疗术的实训教学改革及标准化考核体系的构建进行探讨，现介绍如下。

1 优化根管治疗术实训教学内容

1.1 调整教学内容

将根管治疗术的实训教学内容按照临床诊疗顺序系统化，包括牙髓病及根尖周病的诊断、病例的正确选择、开髓、根管预备及冲洗消毒、根管充填、治疗结果判读。这样有利于学生全面理解和掌握根管治疗术。

1.2 精心设计实训模型

牙齿模型是实训课程教学的必备教具，为了满足学生实训教学的需要，每年除了购置仿真根管模型外，还布置学生在寒假期间到当地医院门诊收集大量离体牙，由带教老师进行消毒处理，然后排除根管变异等不合格牙齿，挑选出合格的前牙、双尖牙及磨牙，然后将牙齿固定于石膏牙列模型，仅暴露牙冠，模拟病人口内牙体牙位情况，用于学生进行根管治疗术的实训练习。……