带孩子到博物馆动手“玩”科学
2014-11-28杨慧
中华家教·幼儿版 2014年8期
杨慧
在美国的时候,我带儿子鸣鸣看过的一些“稀奇古怪”的儿童创意科技展。其中,印象最深刻的是不久前的一次纳米科学展。
虽然这是个不折不扣的科学展,举办方却是自然历史博物馆,目的是让孩子体验科学的魅力。刚开始看到展览广告时,我并没有十分动心。在我看来,这种“高科技”展览是给成人看的,毕竟小孩子连厘米、分米、千米都弄不清,又怎么会知道纳米?不过出于带孩子开开眼界的目的,我还是拉着鸣鸣去了。
这一去才知道,我错了,这是一个专门为孩子设计的科学游戏展!
展厅不大,里面围了一圈桌子,每张桌子后面站着两三个热情洋溢的志愿者,黑色体恤上还印着黄色的字,写着“I love nano”(我爱纳米)。
别看叫“科学展”,第一主题却不是用眼睛“看”,而是动手去摸、去做、去实践。屋子里的每张桌子都对应着一个小小科学实验,我带着鸣鸣挨着桌子逐个体验。
第一张桌子上放着“世界上最薄的导体”。志愿者们给每个孩子发了一小段胶带,然后用非常小的镊子夹一点点小亮片似的物质,放到孩子的胶带上。然后就是孩子们的工作了:将胶带对折、粘上后再撕开,并且不断重复,在这个过程中,粘在胶带上的小亮片不断被撕裂,不断变小,最后把这小块胶带粘在一个小框里,并用铅笔把小框涂满。
当孩子们还晕乎乎的时候,志愿者便宣布,“你们创造出了世界上最薄的导体层!”并拿来一个小灯电路,请孩子将两端触在铅笔涂层上,结果小灯亮了起来。……
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