远程教育实效性情况的调研及对策
2014-11-26陕凤远
党的生活·党员电教与远程教育 2014年10期
陕凤远
在经济全球化、教育手段多样化的今天,加强党员干部现代远程教育实效性研究,对于提高党员干部现代远程教育科学化水平具有十分重要的意义。根据陕西省党员干部现代远程教育“百村调查”工作安排并结合凤翔县远程教育工作实际,我们在全县范围内进行了远程教育实效性调研。
工作现状
凤翔县古称雍州,地处陕西省中西部,总面积1179平方公里,现辖12个镇,233个行政村,人口51.5万人,现有党员1.96万人。2012年凤翔县被陕西省委组织部授予“党员干部现代远程教育教学管理先进平台”荣誉称号。经过多年的艰苦努力,我县远程教育工作的实效性得到初步发挥:一是促进了基层党建工作。依托现代远程教育平台,各级党组织延伸服务领域,拓宽服务渠道,使远程教育工作有效地服务于党员干部群众。目前,全县共开展党员培训2200多场次,培训党员40000多人次。二是提升了党员干部素质。各级党组织借助远程教育资源优势,创造性地开展分类施教、因地培训,有力地提升了广大党员干部政治理论水平和实用技术应用能力,目前共培训“双强”村干部450多人,培训农村特色实用人才2400多人。三是促进了农民增收致富。在实际工作中,基层党支部充分发挥远程教育站点“一站式”服务作用,使之成为党员干部培训的学习基地和农民群众学科技、学文化、学知识“多位一体”的综合教学点,有效促进了农民增收致富。四是繁荣了群众文化生活。各级党组织充分利用远程教育平台,丰富群众文化生活,提升群众生活质量。……
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