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我爱古筝

2014-11-25李富军

作文评点报·小学五、六年级 2014年48期
关键词:陶醉琴弦后台

李富军

我是怎么爱上弹古筝的呢?那还得从一次音乐会说起。

一年前的一个晚上,小姨带我和妈妈去参加音乐会。我看见节目单中有一个古筝独奏的节目,这一下子引起了我的好奇心:古筝是什么模样呀?当帷幕徐徐拉开时,我看见舞台上放着一个条案似的东西。随着演奏者的手指在琴上弹拨,美妙的乐声也如泉水叮咚,滋润着我的心田,我被陶醉了。音乐会结束后,我拉着她们跑到了后台。后台摆着四五架这样的大怪物。它们浑身棕黑,约一米长,在中间凹进去的地方,系着好多根弦,有绿的,也有白的。妈妈说:“这就是古筝,是我们中国的民族乐器,有2000多年的悠久历史呢!”我十分羡慕,希望有朝一日也能学会弹古筝。

于是,我缠着妈妈买古筝,后来妈妈被我磨得没办法,终于买了一架古筝,别提我有多高兴了。第一次上古筝课的时候,我抚摸着古色古香的古筝,爱不释手。老师告诉我们古筝的一些知识,我才知道,它有21根琴弦,每根琴弦的音质不同,还有调音盒、雁柱等。老师教我们怎么戴指甲,我小心翼翼地用胶布把指甲粘在手指上。我用手指轻轻拨动琴弦,发出悦耳的声音来。老师先教我们简单的音调弹奏,我们反复练习,后来又开始学习简单的曲谱。每天中午和下午放学后,我们演奏队都准时到音乐教室练习弹奏。我每次都认真练习,一丝不苟,从没迟到过,更没缺过课。在我的勤学苦练下,我的演奏水平提高得很快!

国庆节到了,学校里举行了庆祝活动,其中一项表演内容就是我们古筝队的演奏。我们在舞台上精彩的演奏,让台下的观众们听得如痴如醉。我也完全和古筝融为了一体,陶醉于弹奏乐曲之中,我的心在手指拨动琴弦中飘逸飞扬!

如今,我一如既往地继续练习弹奏古筝,它带给我快乐,伴随我成长,我爱古筝!

【点睛酷评】

小作者以详尽的语言,为读者讲述了自己从接触、喜爱、学习到熟练驾驭古筝的全过程。突出了学习古筝的成果,表现出了对于古筝的热爱之情。endprint

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