田晓宇?张亚莉

摘 要：高校就业指导部门依据用人单位的择才标准开展相关指导工作具有重要的实践意义。除了普适的择才标准之外，求职者关注具体用人单位的特殊需求，对其进行求职准备、参与求职竞争以及实现角色转换等方面意义重大。高校就业指导部门需建立代表一般职业能力因素的“基础层”与体现企业特殊需求因素的“超越层”相结合的能力培养标准体系，提高毕业生就业水平的同时保证就业指导工作的效能。

关键词：择才标准；特殊需求；毕业生；求职

一、研究背景

随着我国高等教育从精英教育向大众教育过渡，每年从高校毕业进入社会的毕业生人数连年攀高。大学生就业问题不仅仅事关毕业生本人及其家庭的整体福利，它也是事关高校发展、教育改革、国家经济发展以及社会稳定和谐等诸多问题的关键因素之一。就业指导部门肩负着重要的历史使命，通过他们系统扎实并富有成效的指导工作，能促进高校毕业生更顺利、更满意的实现就业。职业生涯规划课程、就业指导课程、用人单位需求研究、大学生求职观念研究及对策分析等诸多研究和措施在促进大学生就业方面都发挥了不可忽视的重要功能。

二、普适“用人标准”指导意义有限

（一）顺利就业需要满足用人单位“针对性”条件

从企业招聘过程来看，企业用人的标准同样表现出各自企业的特殊需求。发展中的企业更可能选择具有发展潜力和学习能力、对企业认同度高的求职者，以满足企业较低“成本”投入获得未来高水平人才的要求；相反，一个处于鼎盛时期的企业，则会较多要求对现有岗位具体标准的满足。

所以，能够做到顺利就业，求职者不仅需要具备具体岗位提出的一般能力水平，还应该关注企业自身的发展阶段、企业文化以及战略发展方向等特殊环节。

（二）普适标准对用人单位的特殊需求有所忽略

高校就业指导应该通过各种科学方法，分析单位用人标准并从中综合归纳出用人单位对求职者的普遍的、符合统计学意义的“普适”标准，为毕业生划定明确的工作重点领域，为就业指导人员顺利开展工作指明方向。 “用人单位择才标准”进行科学的界定并踏实地落实到就业指导环节中去，能够最大程度地提高毕业生整体的竞争力，提高毕业生就业竞争中胜出的几率。

高校就业指导部门工作理念：毕业生求职过程是具体的、具有特殊性的个体求职者与同样是具体的、具有特殊需求的用人单位之间进行匹配的过程；就业指导除了要强调企业用人条件的“标准化”之外，更要给求职者渗透一种“特殊化”对待的观念。

三、关注用人单位特殊需求，毕业生求职将更加高效

（一）适应用人单位特殊需求，实现竞争脱颖而出

毕业生如果在满足企业基本能力需求的基础上，能够下功夫了解目标企业的战略发展阶段和要求，企业文化内涵以及具体岗位的具体能力要求，并能做好相应的准备，则顺利通过面试环节的可能性必然大增，毕业生求职竞争中脱颖而出的几率也会变大。

（二）具备目标单位所需能力，顺利完成角色转换

在大学生入职的3-6个月的试用期中，是跳槽最频繁的职业的浮躁期。产生这种工作浮躁的原因主要有：一是理想与现实的脱离；二是急于求成的心态；三是“围城”的心态。大学生们进入工作岗位之后不能及时调整心态，未能顺利地完成角色转换。无论在思想上和行动上，都过分依赖学生角色。企业需要员工是服从领导决策、遵守规章制度、按照流程办事的社会人。

解决上述矛盾，除了新入职的大学生做好职业生涯的规划之外，也需要其更多地了解公司的发展战略要求，创造良好的人际环境，更好地融入公司。大学生如果在毕业前的求职准备过程中已经做好了相应的工作，便可最大程度地避免初入职场的不适应，从学校人向职业人的角色转换过程也将更加顺畅。

四、就业指导：建构“单位特殊需求导向”的用人标准体系

（一）单位特殊需求导向的用人标准体系的内容

为了提高“人才产品”的竞争力，就业指导部门应该在保证毕业生达到各项“基本”求职素质的基础上，进一步引导其关注相关用人单位的“特殊”用人标准。高校有必要建立“单位特殊需求导向”的用人标准体系，用于进行日常的大学生就业指导工作。具体而言，这种新的用人标准体系的内容包括如下两个层次：基础层和超越层。

1、基础层：一般职业能力因素

一般职业能力因素即是一般“用人单位择才标准”研究中强调的能力因素，具体包括：职场适应能力、沟通表达能力、团队合作意识、学习能力、责任意识、诚信和职业道德等内容。这些因素是大学生顺利进入职场需要具备的基本条件。各高校就业指导工作的重心也多集中于对大学生进行上述基础层能力的培养和塑造。

2、超越层：企业特殊需求因素

企业特殊需求是与企业的“战略目标和发展阶段”、“企业文化”、“岗位工作性质”等因素相对应的，对求职者提出的具体化要求。超越层的因素是引导大学生进行职业生涯规划，明确目标企业和目标岗位特殊而具体的“择才标准”，从而进行相应准备的关键因素；是提高毕业生求职的竞争力，提升毕业生初入职场的适应性的核心因素。

（二）操作化：“单位特殊需求导向”的用人标准体系的运用

分析和研究用人单位的具体、特殊需求，并非是对就业指导部门研究用人单位一般“择才标准”，从而进行有针对性的教育和培养工作的否定，而是对原有工作内容的拓展。所以，新的用人标准体系的构建需要高校就业指导部门在原有的工作内容基础上，重视用人单位择才过程中具体而特殊的限定条件因素。现实操作环节，就业指导部门可以按照下列思路开展工作：

首先，继续加强用人单位普适“择才标准”的研究，进一步强化用“市场”的需求指导大学生能力培养和塑造的过程，提高大学生群体的一般职业能力和整体素质；

其次，转变大学生求职理念，推动大学生求职准备工作实现“目标企业和目标岗位明确化”、“准备工作思路清晰化”、“具体准备内容细化”的目标，最大程度地提高就业指导工作的效能，满足毕业生顺利求职的需要。

作者简介：田晓宇，河北联合大学人文法律学院学生工作办公室主任，主要研究方向：大学生思想政治理论与实践；张亚莉，河北联合大学机械工程学院辅导员，主要研究方向：大学生思想政治理论与实践。