高校财务理念对财务行为的影响
2014-11-19张荣兰
卷宗 2014年10期
关键词:理念
张荣兰
摘 要:在我国高教体制改革不断深化和高校资源整合趋势不断加大的背景下,高等教育事业实现了跨越式发展,高等院校的办学规模迅速扩大。随着教育环境的改变,高等院校的经济成分日趋多样化,高校财务风险问题也逐步显现,高校财务管理面临着更为复杂的局面。因此,本文主要对高校财务理念的财务行为做出一些意见和建议。
关键词:高校财务;理念;财务行为
1 高校财务基础工作存在的问题
1.1 会计人员不重视自身能力培养
部分会计人员缺乏责任感,学习氛围不浓,不求上进,法制观念淡薄,受外界因素干扰不能坚持原则,不能恪守职业道德;另外,会计人员由于长期忽视新知识和会计法规的学习,不重视职业培训和继续教育,基本技能下降,遇到新问题缺乏应有的会计职业判断能力,计算机知识与实务操作技能也跟不上会计信息化发展的要求。
1.2 财务人员少,工作量大,难度高
随着高校的不断发展,学校资金来源的多元化,增加了财务管理的难度。目前,学校财务人员有限,财务工作只能按照以前的收支分类设置。如支出分为工资福利支出、商品和服务支出、对个人和家庭的补助、基本建设支出、其他资本性支出等五类,没有成本类科目。应当说资金使用效率的评估,对促进学校各项工作的高效运行有非常重要的作用,但由于人手不够,且工作难度大,不容易出成绩,往往没人做这方面的工作。以往的学校经费主要是靠国家财政拨款和学生的学、杂费,而今,职业学校面临着前所未有的激烈竞争和巨大的资金压力,需要学校自己多方筹措资金,比如利用银行信贷资金、与企业开展联合办学、接受投资机构的投资等。……
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