《继续教育研究》2014年第7期

新媒体在高校国防教育发挥作用

《继续教育研究》2014年第7期刊登郭源阳的文章指出：新媒体以其固有的特点受到众多大学生的青睐，成为他们学习和日常生活中必不可少的工具。面对新媒体时代的国防教育工作，高校国防教育工作者应及时转变教育观念，充分认识到互联网的发展对高校国防教育带来的机遇和挑战，把握教育环境和学生的新变化，转变教育模式，在工作内容和形式上不断创新，及时关注新出现的新媒体工具，尽早抢占新兴的教育阵地。高校国防教育工作应根据新媒体的特点，及时调整教育策略，改变传统的教育方式，在课程建设方面探索国防教育的新形式和新方法，将好的新媒体工具运用到教育教学中来，与时俱进，更有效地实现国防教育的成果。

《教育理论与实践》2014年第18期

发挥高校社团的思想政治教育功能

《教育理论与实践》2014年第18期刊登胡玲芝的文章指出：学生社团作为一个开放性的系统，是大学生自发、自愿组织的群众性团体，成员享有参与活动和退出社团的自由。在当今多元文化和多元价值观的影响下，这种组织形式的自治性不断增强，更加容易出现忽视学校规章制度的现象。一旦没有了制度的约束，就会导致社团价值观的迷失。所以，高校必须加强对学生社团的管理，确保社团在建设、管理和活动中坚持正确的政治方向，充分发挥社团的思想政治教育功能。具体来讲，高校应加强社团组织建设，为思想政治教育进社团提供强有力的组织载体；……