姚敏++刘红升++卫民堂++刘晨

摘 要：独立院校旨在培养适应地方经济与社会发展要求的应用型人才，独立学院毕业生就业困难却已悄然成为我国社会各界普遍关注的热点问题。当大众目光较多聚焦于研究政府、企业、学校和市场之间的“大联动”机制时，探讨独立院校内部招生、培养与就业之间的“小联动”机制便显得意义非同寻常。独立院校应该基于“小联动”机制三要素之间的互动规律和基本原则，从就业信息共享、全员参与就业、制度设计与创新等方面建立和完善多主体共联动工作机制，以促进学生高质量就业，保障学校可持续发展。

关键词：独立院校；“大联动”；“小联动”；机制； 实现途径

自改革开放以来，伴随我国社会主义市场经济体制的逐步建立和不断完善，高校毕业生就业问题已经成为社会各界关注的焦点问题之一。高校毕业生能否顺利就业不仅直接关系到毕业生个人的切身利益和前途，也关系到学校的业界声誉和发展，甚至关系到社会的稳定与发展。探索高校毕业生就业难问题不能将目光仅仅聚集于政府、企业、学校、毕业生以及市场之间的“大联动”机制，更应该探讨高校内部招生、培养和就业之间的“小联动”机制，因为招生、培养和就业是高校人才培养的三部曲，三者之间相互联系、互相影响、密不可分。高校招生生源的优劣，直接影响人才培养质量的高低；人才培养质量的高低，又直接影响毕业生就业质量的高低；……