基于"就业后交互式服务"的高职校企合作模式初探
2014-10-28张训忠伍志强唐文艳韩娟王怡
新教育时代·教师版 2014年15期
张训忠++伍志强++唐文艳++韩娟++王怡
摘 要:校企合作是高职教育健康发展的必由之路,此文针对当前高职院校在校企合作中"一头热"的被动局面,提出建立以就业后的学生为桥梁和纽带的新型合作模式,即基于"就业后交互式服务"的高职校企合作模式,从而实现学校、就业后的学生、企业三方的合作共赢、优势互补、长效发展。
关键词:就业后交 互式服务 高职 校企合作 服务项目
高等职业教育为社会培养的是“面向生产、经营、管理或服务于一线”的高端技术技能型人才,这就决定了高职院校的发展建设要紧紧围绕市场的需要,坚持走校企合作、工学结合的道路。然而,由于我国职业教育起步较晚,校企合作的法律法规不健全,政府行政主导乏力,专项资金投入不足,加之激励政策执行不力、服务保障不完善等各方面原因,造成校企合作长期处于低位运行状态【1-3】。尽管有些业界学者针对性的提出了有关建设性的意见,但是相关法律法规或激励政策的制定总是有个滞后效应,我们必须打破惯性思维,主动而为,找到校企合作科学发展的新出路。
由此,为了打破目前这一尴尬局面,本文倡导创立一个学校与毕业生之间互利互助的后续服务平台,继而实现学校和企业以毕业生为纽带的资源共享、优势互补、共赢发展,建立新型校企合作长效机制——基于“就业后交互式服务”的高职校企合作模式。
一、基于“就业后交互式服务”高职校企合作……
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