聊起了自己曾经遭遇的最感人的一句话。陈说，他小时候，家离学校很远，每天很早起来，就急急忙忙赶着上学。有时候睡过了头，就会迟到。班主任有个规定，凡是迟到的人都得站在教室外，一直要站到早自习结束为止。念四年级的时候，换了一个班主任，他觉得应该给新来的班主任留下一个良好的印象。但偏偏那天下大雨，他赶到学校时，又迟到了。班主任说：“还是以前的老规矩，不过只站十分钟。”他委屈地站在教室外。班主任问：“你怎么迟到了？”他便说了路被洪水淹没的情况。班主任摸了摸他的头，歉意地说：“快进教室吧，是老师错怪你了。”从此以后，这个坚持了三年的罚站规定就取消了。林接了陈的话题，说给自己留下深刻记忆的也是一位老师。他很怕写作文，老师一布置作业，他就担心。有一次，老师布置了一篇《快乐的假日》的作文，但他无论如何也写不出来。于是他找来了一本作文书，从里面抄了一篇交了。作文交上去后，老师不但没有发现，还给了一个很高的分数。当老师在同学们面前朗读这篇作文时，突然有个同学站起来说：“这篇作文是从作文书上抄的。”老师呆在那里，而他也面红耳赤。老师说：“对呀，林同学在作文本上已经说明了，抄一篇作文也是一种学习。”说完，老师意味深长地看着他。听了林的故事，大家都感叹道：“这真是一位好老师。”

我也说了一个关于老师的故事。最后轮到蒋，蒋一直在抽烟。我对蒋说：“你说说看，你生命中哪句话最感人。”蒋说：“既然大家都说老师，那我也说一个关于老师的。三年前，有个同学突然告诉我，王老师患癌症住院了，王老师在初中教过我。因为忙于工作，我一直没有时间去看望他。深秋的一天，我接到同学的电话，说王老师让我无论如何得去一趟医院。我不知道王老师为什么要我去，因为我和王老师之间的交往并不多。我到了医院，说了自己的名字，王老师的眼睛因为癌细胞扩散已看不清人。他挣扎着握住我的手，用微弱的声音说：‘蒋，真对不住，老师当年错怪你了。那只足球不是你拿的……我愣在了那儿，无论如何也想不起来当年有这事。王老师死后出殡，和一位同学聊起。同学说：‘20年前，二班有一个和你名字一样的人。我听完后，恍然大悟。后来我设法找到那个人，他已是两个孩子的父亲，在一家碎石厂打工，听了王老师临终的话，汉子说：‘王老师怎么还记得当年的事？我都忘了呀！说着说着，那汉子就哭了。”蒋把那个烟蒂掐灭说，“那天，我也哭了。”

点到为止

老师是学生成长路上的方向标，是学生迷茫时的灯塔，或许老师的一句话就会改变一个学生的命运。如何正确地引导学生，是老师的必修课。相互体谅、相互尊重是师生关系最好的信条。