浅谈初中教师人性化管理
2014-10-24蒙新庆
新课程·中学 2014年7期
关键词:管理
蒙新庆
摘 要:随着社会的快速发展,教育在不断地进行深化和改革,以往对教师的纯制度化式的管理已经不适合时代的发展要求,而应该对教师进行人性化的管理。教师特有的劳动特点及其规律在一定程度上也表明了对教师有必要实行人性化管理。主要对初中教师人性化管理进行了较为详细的论述。
关键词:初中教师;人性化;管理
首先,人性化管理作为一种民主式的管理,它提倡让员工参与、公开透明的同时进行全员的管理。人性化管理的前提和基础是科学化管理,它是将人性化和科学化进行了恰当的融合。人性化管理也是对人际关系的一种管理,其管理的客体、主体都是人。人性化管理从本质上来说是一种文化管理,也是人性化管理的最高层次,它是一种通过对文化的组织、培育以及管理来共同创建的组织精神,它可以凝聚人心,对员工的价值观及其行为规范都会产生直接的影响。
对教师实行人性化管理主要考虑到以下几点:(1)无论是教师
本身还是教师的工作性质都是人性化管理的根本要求。在社会众多的群体之中,教师群体是一个特殊的群体,他们有着较高的学历及品德修养,有着强烈的事业心、责任感及其竞争力的同时对其自身的要求也十分严格,对自身的形象、价值以及他人对自身的评价都特别在意。他们希望可以得到充分的理解和尊重,具有喜爱说服却讨厌压服、被管制的特点。教师希望自身拥有弹性的工作时间以及良好的工作环境,不断地追求人格的独立和自由。……
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