新课改背景下如何让英语教学营造文化氛围
2014-10-24朱松萍
新课程·中学 2014年7期
朱松萍
摘 要:英语作为现阶段世界各国人民进行交流的重要媒介,有着不可忽视的作用。而英语作为高考的重要学科之一,要想学好,应用得好并不是一件简单的事情。在新课改背景下,教师在教给学生英语知识的同时,也应当让学生感受到不同国家的文化知识,更应该让学生在英语中了解本国博大精深的中国文化,有利于我国的伟大复兴。探讨了在新课改的背景下,高中英语教师如何在教学中营造文化氛围。
关键词:新课改;高中英语;文化;营造
在英语新课改的不断提出下,我们英语教师在日常教学中也需要改变传统的教学方法。在英语新课改的内容里,我们轻易地可以看到说道文化蕴涵在我们的语言当中。而在英语教学中,文化存在于使用英语地区的历史发展、文化习俗、文学艺术等方面。加强文化氛围的营造和学习,不仅仅可以使学生了解各地的文化知识,还可以在对比的基础上对本国的文化有一个深入的了解。为学生在国际文化交流上打下基础,也增强对本国文化的自豪感。
一、教师灵活运用英语教材内容
在高中课本中存在着很多的课时是关于西方文化的介绍。教师可以充分利用这些现成的资源,在教材内容的基础上适当扩展相关的文化知识。如,教师可以在教学关于西方饮食习惯的相关教材内容时,完全可以通过对比中国的饮食习惯和英美等地的饮食习惯的差异来进行教学。这样,基于课本教师又拓展了本国饮食文化的学习。……
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