庞盈盈

摘 要：随着信息技术的不断发展，将先进的计算机多媒体技术应用于教育教学已经成为了现代教育的要求和发展趋势。而多媒体技术在应用的过程中，也存在著许多问题。因此如何正视这种新兴的教学手段，消除其负面影响，使它更好的为中职计算机教学课程服务，已经成为现阶段急需探讨的重要问题。

关键词：中职；计算机课程；多媒体教学

中图分类号：TP391.6

多媒体教学是指基于计算机控制，通过将文字、声音、图形、影像等信号进行有机融合，并利用多媒体计算机、大屏幕投影仪、视频展示台以及声音系统等组成的一个教学环境。由于其自身所包含的生动化、形象化优势，多媒体教学已经成为提高教育教学质量的重要手段，越来越受到人们的喜爱。而在国家大力发展职业教育的背景下，中等职业教育获得了前所未有的发展，选择进入职业学院继续教育的人数也在日益增多，但是中职学生的文化基础薄弱，学习兴趣不高也成为了一个突出的问题，因此在中职计算机课程中运用多媒体手段进行教学，不仅可以打破以往刻板的教学模式，同时新颖的教学形式更能使整个课堂具有吸引力，增加学生学习兴趣，提高教学效率。

1 多媒体手段在计算机课程中的应用特点

1.1 表现力丰富。多媒体技术通过自身强大的图片、视频、声音等功能的丰富表现力，可以把中职计算机课程中的抽象概念和原理成功模拟，使之具体化、形象化。……