颜加斌 杨云敏

【摘要】随着时代的发展和社会的进步，我国高职院校在培养人才方面要求有所改变，各个职业院校都十分重视对学生的能力的培养，其中测量专业课程是能力锻炼的重要课程之一。为了使培养出来的学生更加适应社会的发展和要求，需要课堂上老师不断地改进教学方式，不断创新和改革，以此来推动学生的发展。本文就测量专业课程的教学进行研究分析。

【关键词】测量专业课程；教学；研究分析

我国职业院校在对学生进行测量专业课程的教学过程中，主要是让学生掌握专业的基本理论知识，同时还要锻炼学生的实践与技术能力。学生掌握了基本的测量工程专业职业技能，才能够在实际的工程项目中认真测量、记录与计算，以此来对工程中测量的数据进行分析，解决工程问题。随着社会中对人才的需求量不断增多，我国职业院校在教学过程中也遇到了一些困难，课程亟需创新与改革，以应对社会需求。本文就测量这门专业课程的教学进行分析和探讨。

1测量专业课程在教学过程中遇到的问题

1.1教学内容与设备滞后

随着时代的发展，现代测绘技术的不断更新换代，发展十分迅速，但是我国在测量课程中却没有及时地更新教学内容，教学设备也不够完善，这样随着测量设备技术的更新与发展，职业院校的测量教学内容和设备存在明显滞后的现象，这样就会限制测量专业课程的正常展开，无法培养出能够适应社会的专业人才。……