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基于教考分离的基础有机化学开放式试题库的建设与应用

2014-10-21佟拉嘎林世静王萍

教育科学博览 2014年9期

佟拉嘎 林世静 王萍

摘要:考试是教学过程中的一个重要环节,考试文化是校园文化的重要组成部分,良好考风对学校校风、教风、学风建设都有积极的推动作用。本文分析了目前高校理论课考试的几种形式与存在的一些问题,阐述了基于教考分离的基础有机化学开放式试题库建设的思路与方法,提出了开放式试题库建设中需要处理好的几个问题。认为,高校理论课考试中实行教考分离势在必行,开放式试题库对教师提高教学质量,引导学生自主学习、主动学习,发挥学生主动性、能动性,培养学生综合能力等诸多方面有积极意义。

关键词:教考分离;有机化学;开放式试题库

考试是评价教学质量和学习效果的重要手段,试题则是支撑该评价手段的重要载体。新世纪,我国高等教育已进入大众化、普及化阶段。高等教育面临着质量提高、素质培养、社会适应、理念创新等多方面考验。高校中院、系、专业在不断增多,不同专业对同一基础课提出了课时、内容、范围、深度、难度方面不同的要求。以北京石油化工学院基础有机化学课程教学为例,化学工程与工艺、应用化学、制药工程专业要求理论课80学时,在涵盖基础有机化学基本内容的同时,各专业有不同侧重,高分子材料、功能材料、安全工程、材料学专业要求理论课48学时,不同专业对教学内容和侧重点的要求差异较大,而环境工程专业要求理论课32学时,要求教学内容覆盖面广,难度低。……

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