APP下载

探讨职业化视野下高校辅导员的发展

2014-10-21李静安

新校园·上旬刊 2014年9期
关键词:辅导员

李静安

摘 要:辅导员职业化是随着高等教育的发展需要而出现的,注重高校辅导员职业化,提高辅导员的职业素质和专业能力,打造一支能力强、结构稳定的辅导员队伍是新时期高校辅导员队伍建设的重要任务。

关键词:职业化;辅导员;发展路径

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的重要指导者,是推进素质教育,立德树人的骨干力量,它的产生和发展与社会的需求和高等教育的发展有着至关重要的联系。目前,辅导员不仅只是高校中的一个工作岗位,而正在朝着一种社会职业化的方向发展。我国高等教育的发展对辅导员的工作提出了更高的要求,使辅导员面临的各种思想和工作压力随之增大。目前,探讨和解决高校辅导员职业化方向发展中存在的各种问题和方法势在必行。

一、高校辅导员职业化发展中存在的问题

1.职业发展定位不明确

提起高校教师,人们会认为那是一个神圣的职业,而谈起辅导员很多人则不以为然,认为那是一件临时性的工作,是“什么人都可以干”的工作。长期以来,辅导员队伍的发展岗位定位不合理,工作职责含糊,专业性不强,发展体制不完善,人员流动性大,辅导员的工作不能被人们普遍认可,忽视了辅导员工作的科学性和专业性。这在一定程度上制约了学生管理工作的可持续开展。

2.职业化理论薄弱

目前,辅导员与实际工作相关的课题较少,理论知识相对薄弱。由于平常工作琐碎繁重,辅导员整天忙于处理棘手的日常管理工作,刻意要求辅导员将实际现状与理论相结合开展研究,也有些不现实。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

辅导员
光荣啊,少先队辅导员
新入职辅导员角色适应之管见
辅导员视角下的“抓学风”
1+1我们这样学队章:我们的辅导员
好辅导员这样炼成
辅导员要做师德的楷模
辅导员工作理念转变与研究型辅导员的成长
以人为本做好辅导员工作
高校辅导员的角色思考
如何增强高校辅导员的职业自信