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初中英语采用多媒体教学的优势和不足

2014-10-21薛炜

中学时代 2014年4期
关键词:多媒体教学多媒体利用

薛炜

【摘要】随着科技进步的步伐不断加快以及对各种信息的需求量越来越大,人们渐渐也开始在初中的英语教学中引进了多媒体教学方式。多媒体在英语教学中存在着一些优点也存在一些不足,笔者做了一定分析。

【关键字】初中英语教学 多媒体教学 优势 不足

我们都知道多媒体教学是一种新型的教学方式,主要就是用计算机代替黑板向学生们呈现一个更为生动具体的画面。这种新型的教学方式将英语和现代化的设施结合在一起,可以让学生们进行很好的互动和了解,但同时这样的教学方式代替了传统的黑板讲课的授课模式,无疑,也是面临着很大的挑战和考验的。

一、初中英语采用多媒体教学的优势

1.方便教师授课,学生听起来更加轻松。有了多媒体之后,教师在课堂上要向学生解释一些问题就变得简单多了。例如,教师可以利用多媒体可以给学生们放映一些关于英语国家的文化知识或者是相关的风土人情,这样就可以让学生们对这门语言的文化有了更深一层的理解,这样便可以增加学生的学习兴趣和热情。除此之外,在讲解一些比较难的问题或者是枯燥的与语法点的时候,利用多媒体向学生们呈现,也可以减轻教育者身上的一些负担,可以使他们有更多的精神去做好其他的事情。

2.活跃课堂气氛,使课堂变得生动、有趣。我们都知道,初中的英语学习正是整个英语学习阶段的启蒙时期,我们必须要把好这一关,方可让孩子们有更多的兴趣和热情去学好接下来的英语知识。……

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