薛琴

【摘要】信息技术课堂需要注入生命活力，才能吸引学生主动投入学习。教师主宰课堂，学生“跟着走”的模式已渐行渐远，我们的课堂需要教师的精心策划，学生的积极投入，从而构建和谐、活力四射、创新无限的课堂，这样的课堂才能真正有助于人才的培养和教师的成长。

【关键词】信息技术 课堂 生命活力

如何使信息技术课堂充满活力？如何使学生在充满活力的课堂上自由挥洒，焕发出生命力？这是每一个信息教师值得思考的问题。

一、创建融洽师生关系，构建温情和谐的课堂

其实我们都有这样的体会，当自己是学生的时候，喜欢某个教师就会喜欢上他的课，喜欢做他布置的作业，自然这门学科就会学好。所以作为教师，第一件事就是要让你的学生喜欢你，喜欢上你的课，正所谓：“亲其师，信其道”。高中学生已经具有很强的认知能力，要让学生喜欢你，光靠“哄孩子”的方法是远远不够的。渊博的专业知识，良好的行为习惯，风趣幽默的言谈举止，灵活多变的教学方法，民主平等的教学理念等等都能使教师散发出独特的人格魅力，使得学生对教师产生钦佩之情，喜爱之意，自然就会被教师所感染而乐于学习。在教学中教师应该是主动方，主动走近学生，亲近学生，一切以学生为出发点。现在的学生都喜欢漫画、网游等，为此在平时的教学中，用到示例、任务的设置等，我都尽量从学生感兴趣的内容出发，这样就容易拉近与学生的距离。……